综合探究二 从马镫看中世纪欧亚国家间的文明传播 导学案-2020-2021学年人教版历史与社会八年级上册

综合探究二　从马镫看中世纪欧亚国家间的文明传播 思维导图 要点梳理 一、马镫的起源 1．含义：马镫是骑马时的____和____，一般成对垂于马鞍两侧之下。 2．功能：骑者脚踏一侧马镫跨上马背，双脚穿过马镫，这样，马镫能起到____的作用。行进时，骑者以____为主要支撑点，可以解放双手，在马背上做各种动作。 3．出现背景：在古代人类骑马的大多数时间里，双脚都没有支撑。 (1)古代埃及人尚不知马镫为何物。 (2)亚历山大的骑兵横扫____时，都骑在马上无处搁脚。奔驰或跳跃时，骑兵必须紧紧抓住坐骑的鬃毛，以免颠下马背。 (3)中国的战国时期，____为抗击北方游牧民族侵扰，推行“____”，但____的骑兵马具中也没有马镫。 4．发明及发展：发明马镫的最初想法可能来自偶尔用来帮助上马的____。最先使用这种皮绳套的大概是中国的____、____或____。大约3世纪的时候，中国人已经在铸造____了。 5．使用的意义：成熟的马镫的使用，标志着____的完备，骑兵的发展由此进入新时期。骑兵可以和战马很好地结合在一起，复杂的战术动作和训练变得容易了。骑兵不但可以穿上沉重的铠甲，还能够更好地运用马的力量，为重甲骑兵的发展提供了____。 二、马镫的传播 1．传播 (1)金属马镫发明后很快传播到东北亚的____地区，并通过____等草原游牧民族向西传播。 (2)6世纪末至7世纪初，____人从突厥人那里引入了马镫，并于7世纪初将这一技术传给____人。 (3)在7世纪早期，马镫传向____和____帝国，并继续向北欧、西欧等地传播。 2．传入对中世纪欧洲历史的影响：马镫的传入对中世纪欧洲历史的影响非同小可。马镫将____与____融为一体，这些骑手手持长矛或重的长枪， 越来越普遍地披挂金属盔甲，他们就成为纵横欧洲中世纪近1 000年的____。 知识提升 马　镫 马镫，被西方马文化研究界称为“中国靴子”，马镫包括两个重要的组成部分，一是由骑者踏脚的部分，即镫环；二是将马镫悬挂在马鞍两侧的镫柄。 “胡服骑射” “胡服骑射”是指战国时期赵武灵王学习西方游牧和半游牧民族的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺，史称“胡服骑射”。 思维延伸 从欧亚国家间文明传播的史实中你得出什么结论？ ①在人类历史的发展进程中，不同文明之间是相互影响的，不同文化之间的相互吸收与融合促进了人类文明的