江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段考试生物试题

江苏省如皋中学2020-2021学年度第二学期第二次阶段考试 高二生物 一．单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1．细胞进行有丝分裂时，中心体在细胞周期中具有复制—分离—复制的周期性。下列叙述正确的是 A．处于分裂中期的洋葱根尖细胞中可以观察到两个中心体 B．中心体是由两个相互垂直的中心粒构成，属于生物膜系统 C．中心体的主要功能是将染色体平均分配到两个子细胞中 D．中心体的复制—分离和细胞核中染色体的复制—分离同步 2．下图中的野生型酵母菌是能进行分泌蛋白正常合成和分泌的类型，甲、乙两种突变体属于某些细胞器异常的类型，除此之外，还出现了两种类型的突变体，研究发现丙种突变体的线粒体异常。下列有关说法正确的是（ ） A．野生型酵母菌分泌蛋白的合成和分泌过程与线粒体无关 B．甲型突变体产生的原因是其蛋白质的合成过程出现异常 C．乙型突变体中高尔基体异常导致细胞中不能形成囊泡结构 D．丙型突变体中蛋白质的合成和分泌过程均会减弱 3．海洋中的藻类，习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻，它们在海水中的分布大致依次是浅、中、深。下列相关叙错误的是 A．绿藻、褐藻和红藻都具有成形的细胞核、 B．藻类在海水中分层分布的现象与光能的捕获有关 C．各种藻类的分布情况体现了群落的垂直结构 D．水对蓝、绿光的吸收多于对红、橙光的吸收 4．基因疫苗是将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。下列说法正确的是 A．疫苗经注射进人人体后，可被人体的浆细胞识别 B．接种基因疫苗只能预防特定微生物的感染 C．基因疫苗是指机体能识别特定的基因，从而引起机体产生免疫反应 D．利用蛋白质工程生产的蛋白质疫苗就是基因疫苗 5．右图为某植物叶肉细胞的部分细胞结构和代谢过程，其中A和B是细胞器、C~F代表对应细胞器中的相关结构，①~④代表相关物质。下列说法正确的是 A．图中物质①是CO2，物质②是H2O B．图中C和E中均含有磷脂和蛋白质 C．图中能合成ATP的场所是C、D、E、F D．若提供18O，过一段时间只能在①中检测到放射性 6．下列有关酶的叙述，正确的是 A．溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫过程 B．乙酰胆碱酯酶发挥作用后会被降解为氨基酸或核糖核苷酸 C．DNA分子上具有限制性内切酶的多个位点，体现了酶的多样性 D．唾液淀粉酶既可以作为催化剂，也可以作为化学反应的反应物 7． 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是 A．正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强 B．人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少 C．人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低 D．人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉 8． 将蚕豆（2n=12）根尖细胞中DNA分子双链用3H标记后移入普通培养液中培养。取不同细胞周期的材料制作临时装片，检测到的染色体形态有如下图所示的三种。根据相关信息，下列说法中正确的是(　 ) A．若检测到a染色体，说明该细胞尚未进入第一个细胞周期 B．第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型 C．a、b两种类型的染色体会出现在同一个细胞中 D．第三次有丝分裂中期，细胞中b、c染色体各6条 9．已知一个基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、ab、ab。下列示意图能解释这一结果的是 10．某灰身（B）红眼（W）雄果蝇的基因型为BBXWY，下面为该果蝇细胞处于细胞分裂某时期示意图。下列相关叙述正确的是  A．该细胞中①是常染色体，②是Y染色体 B．该细胞内含有2个染色体组，7个核DNA分子 C．该细胞中①染色体上B和 b的形成原因是基因突变或基因重组 D．形成该细胞的精原细胞分裂完形成的配子基因型为BXW、bXW和BY 11．德国小蠊为X0型性别决定方式，雌性的性染色体组成为XX(2n = 24),雄性的性染色体组成为X0，是我国南方常见的室内昆虫，有翅但很少飞翔，善于疾走，是最难治理的一 类世界性家居卫生害虫，主要危害是传播大量疾病。由于长期使用杀虫剂，其抗药性不断增强。下列相关叙述正确的是 A．德国小蠊减数分裂中形成12个四分体 B．德国小蠊基因组计划需测12条染色体的基因序列 C．可用样方法调査其种群密度并适时防治 D．长期使用杀虫剂使其朝抗药性方向变异 12．枯草杆菌有两种菌株，分别为噬菌体敏感性菌株（S菌）和抗性菌株（R菌）。噬菌体M能特异性识别并侵染S菌。下列叙述正确的是 A．与枯草杆菌相比，噬菌体M在结构上的主要区别是无核膜 B．噬菌体M能侵染S菌与S菌