内容正文:
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书书书
题以类聚13:基础实验处理
1.CD; 2.BD; 3.ACD.
4.步骤B是错误的,应该接到电源的交流输出端
步骤D是错误的,应该先接通电源,待打点稳定后再释
放纸带 步骤C不必要,因为根据实验原理,重物的动
能和势能中都包含了质量m,可以约去
5.(1)C; (2)A; (3)2.28,2.26.
题以类聚14:创新探究实验处理
1.(1)否;
(2)A点到B点的距离L;
(3)mgL= 12(M+m)(
d
Δt
)2.
2.(1)AB; (2)ABCD;
(3)(mA -mB)gh =
1
2(mA +mB)[(
d
t2
)2 -
(
d
t1
)2],机械能守恒定律.
3.(1)D; (2)<,不能.
4.(1)BC; (2)2g;
(3)相邻速度传感器之间的距离适当大些(选质量
大、体积小的小球做实验或多测几次求平均值).
5.(1)BC;
(2)2.40;
(3)0.58,0.60,在误差允许的范围内,m1、m2组成
的系统机械能守恒;
(4)g=
m1+m2
2h(m2-m1)
v2,9.7.
《机械能和能源》同步测试题(五)
A组
1.D; 2.A; 3.C; 4.C; 5.C.
6.(1)左端; (2)B; (3)0.943,0.851; (4)g.
7.解析:从A到B的过程中,人与雪橇损失的机械能为
ΔE=mgh+12mv
2
A-
1
2mv
2
B
损失的机械能转化为热量Q=ΔE=(70×10×20
+12×70×2
2-12×70×12
2)J=9100J.
8.解析:(1)由能量转化和守恒定律可知
1
2mv
2
0 =P总 t
在时间t内流向叶面的空气质量m=ρπr2v0t
联立解得P总 =
1
2πρr
2v30.
(2)由效率公式得:η= PP总
= 2P
πρr2v30
.
B组
1.CD; 2.AC; 3.BC.
4.(1)0.65,增大; (2)
dΔt21-dΔt
2
2
2Δt21Δt
2
2
.
5.解析:(1)传送带对每件行李做的功
W1 =fx物 =
1
2mv
2.
(2)摩擦力对传送带做的功W2 =fx带
又x物 =
1
2vt,x带 =vt,可得W2 =2W1 =mv
2.
(3)由能量守恒定律得E= 12Mv
2+nW2
得:E= 12Mv
2+nmv2.
题以类聚15.用机械能守恒解决连接体问题
1.B; 2.AD; 3.BD; 4.C; 5.BCD.
题以类聚16:曲线运动中的机械能守恒问题
1.C; 2.D; 3.D; 4.B; 5.BD.
《机械能和能源》同步测试题(六)
A组
1.D; 2.C; 3.A; 4.D; 5.D.
6.(1)两光电门之间的高度差h;
(2)dt1
; (3)gh=d
2
2t22
-d
2
2t21
.
7.解析:(1)儿童由A到B机械能守恒,有
mg(hAE-R)=
1
2mv
2
B,解得:vB =6m/s.
(2)对儿童,在C处,mg=m
v2C
R
从B到C根据动能定理
-μmgsBC =
1
2mv
2
C -
1
2mv
2
B,解得:sBC =3.4m.
8.解析:(1)运动员经过CO段过程中减少的机械能
E减 =mgLsin37°-
1
2mv
2
0
据题L=40m,m=50kg,v0=20m/s,代入上式解得
E减 =2000J.
(2)在OA段运动员下落的竖直高度:
h= 12gt
2 =20m
滑雪者即将落到A点时的动能EkA =
1
2mv
2
0+mgh
= 12×50×20
2J+50×10×20J=2×104J.
B组
1.BC; 2.AC; 3.BD.
4.(1)AD; (2)Fm =3mg;
(3)选用体积小质量大的小钢球.
5.解析:(1)设小球在最高点的速度为v1,小球落地
时的速度是v2,在最高点mg+FN =m
v21
R
由“小球到达最高点时对轨道的压力大小恰等于小
球的重力”,得FN =mg.
则小球在最高点的速度v1 = 2槡gR
从最高点到落地,根据机械能守恒
mg·2R= 12mv
2
2-
1
2mv
2
1
小球落地时速度v2 = 6槡gR.
(2)小球离开最高点后做平抛运动,设在空中平抛
运动的时间为t,则有2R= 12gt
2
所以小球落地时水平方向的位移x=v1t
解得:x= 槡22R.
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机械能守恒定律和曲线运动,是每年高考的必考内
容,且往往以综合题的形式出现.解决该类问题的思路
是:1.审清题意,明确物体的运动过程;2.分析受力,确
定各过程遵从的规律;3.