[名校联盟]黑龙江省肇州县兴城中学初中化学《燃烧条件与灭火原理》课件

3.3 燃烧条件与灭火原理 人类从远古时代就开始用火，火带给人类光明和温暖 同时又会给人类带来灾难 通过本节课的学习，我们将会掌握燃烧的三个必备条件。从而对火加以正确的控制，更多的造福人类。 一、探究物质燃烧的条件 点燃后呢？ 用烧杯倒罩 住呢？ 在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？ 火柴是可燃物 小石块不是可燃 物 燃烧需要达到一定的温度 需要空气或氧气 着火 点 对比试验 观察 分析与推断 火柴可燃吗？ 小石块呢？ 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？ 不燃烧 持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴可燃 小石块 不可燃 燃烧需要三个条件： 三个条件缺一不可! 总结 物质燃烧需要三个缺一不可的条件： 1. 物质本身是可燃物； 2. 可燃物达到燃烧的起码温度，此温度称为着火点； 3. 可燃物接触氧气或空气。 【讨论与交流】 1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ （90℃） 二、燃烧、缓慢氧化、自燃 通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的氧化反应。 燃烧的共同特征：发光、发热，且为氧化反应（剧烈）。 2. 缓慢进行的氧化称为缓慢氧化。 3. 由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。 燃烧、缓慢氧化、自燃 三者的相同点是什么？ 某些燃烧会对人的生命财产造成巨大的损失，认识了燃烧的条件后，会自然的联想到如果控制燃烧的条件，使燃烧反应停止，就能够灭火了。 那么，有哪些燃烧的条件可以人为的控制甚至消除呢？ “蜡烛熄灭”的方法及原理： 1）降温至着火点以下 三、灭火的 原理 水 2）隔绝空气或氧气 3）清除可燃物 沙 子 灭火原理： 一、燃烧物与其它可燃物隔离或清除掉可燃物 二、使燃烧物隔绝空气或氧气 三、使燃烧物的温度降至着火点以下 ？这三个条件是缺一不可还是只要具备一项便可灭火呢？为什么？ 问题 完成课本“讨论与交流”，找出能灭火的原因是什么？ 常见的安全警示图标 P83 1题 （1）煤燃烧除了与空气接触外，温度必须达到煤的着火点。由于煤的着火点比较高，短时间的引燃或加热不能使温度上升到煤的着火点，所以需要用小木条等引燃物引燃。 （2）用扇子扇燃着的煤炉，鼓入了大量的空气，所以会越