四年级上册美术课件-第3课. 画玩具 ▏人美版（北京）

看，老师把自己喜欢的玩具画了下来，你想不想也来画一幅呢？ 3.画 玩 具 四年级 上册 第3课 学习目标 1.学习运用正确的观察方法，观察玩具的外形特征。 2.了解玩具的造型特点，感受其材质的不同。 3.能运用多样的的线条，表现自己喜欢的玩具。 说一说，下面的玩具你喜欢哪一件，它在造型和材质上有什么特点？你带来了什么玩具给大家介绍一下吧。 硬：塑料铁片—折线 直线 软：布料绒线—曲线 弧线 用不同的线表现出玩具的不同质感 比一比：左边和右边的两组玩具绘画作品，你更喜欢哪一组，为什么？ 整体造型 细节刻画 仔细观察抓细节 第一组： 第二组： 学生作品欣赏 小组探究 ： 仔细观察书中第7页作品用了哪些不同的线条？这些线条分别表现了物象的哪些质感？哪些地方线条疏，哪些地方线条密，为什么这样画？ 考考你： 说说一下面的几组线条，分别表现的是哪件玩具？表现了玩具那个部位质感？ 总结：质感的表现 毛绒丝布线软软 发卷毛毛线圈圈 塑料铁皮密与散 要用直线来表现 绘画步骤 线条 密实 线条舒朗 线条的疏密、黑白对比，使画面更有层次。 艺术实践 实践内容： 用线描的形式画一件你喜欢的玩具。 实践要求： 构图饱满，运用恰当的线条表现出玩具的质地特点。 （1）自评 说一说：我用了 线和 线来画玩具。 （2）互评 谁画的线条表现出了玩具的质感? 今天我们学习了正确的观察方法，并尝试用不同的线条表现玩具的质地特点，让这些可爱的玩具在画纸上有了新的生命，用线条还可以表现我们身边的很多东西，希望同学们多观察多练习，画出更多精美的作品。 $