第14课 社会主义经济体制的建立 学案（无答案）-2020-2021学年岳麓版高中历史必修二

课题 社会主义经济体制的建立 课时 1 课型 编制人 审核人 高一历史组 授课人 日期 学 习 目 标 （三维） 知识与技能 1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的历史背景。 2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 过程与方法 ①分析图表及文字材料②经济政策比较③历史现象联想④问题探究 情感态度与价值观 ①社会主义经济体制的探索充满艰难和曲折。②经济建设要符合生产力水平。③以史为镜，增强对我国社会主义建设的责任心和使命感。 学 习 重难点 教学重点： 战时共产主义政策向新经济政策的转变 教学难点: 斯大林模式及其评价 导学过程 二 次 备 课 情景导入 一、自主学习 一 战时共产主义政策 1背景： ⑴国外： 。 ⑵国内： 。 2目的： 3内容： ⑴农业： ， ⑵工业： ， ， ； ⑶商品流通：取消 ，一切生活必需品由 ； ⑷劳动分配：强制 ，实行 “ ”的原则。 4评价 ⑴积极方面：战时共产主义政策是在 下实行的，最大限度的集中了全国的 、 、 ，保证了 的胜利。 ⑵消极方面：许多措施超出了 的限度。国内战争胜利后，战时政策的继续实行造成 。 二 新经济政策 1背景： ⑴经济：国内战争使社会经济遭到严重破坏。 ⑵国家： 没有能力直接领导和组织所有企业的生产。 ⑶必要性：（ 的消极方面） ⑷根本原因： 。 2目的：为了解决国内的 和 ，