小学四年级班主任工作计划

小学四年级班主任工作计划 一、工作思路 　　以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！ 　　二、班级基本情况 本班学生学习努力，进取心强。 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 　　三、班级管理目标 　　1、思想 　　树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。 　　2、学习 　　掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。 　　3、纪律 　　早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。 　　4、卫生：做好每天的值日工作，细致认真。 　　四、学期工作要点 　　1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。 　　3、进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 　　4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　5、班委会明确分工，提高学生的管理能力。 　　五、具体措施 　　（一）因材施教，做好培优转后的工作 　　1、重视尖子生的培养 　　（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 　　（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 　　2、重视后进生的转化 　　（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。 　　（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 　　（二）做好劳动、卫生和安全教育 　　1、要求学生积极参加