第五章 环境与发展 复习课件【新教材】人教版(2019)高中地理必修二

2021-05-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第五章 环境与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.22 MB
发布时间 2021-05-19
更新时间 2023-04-09
作者 地理学习
品牌系列 -
审核时间 2021-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28584516.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 环境与发展 考向1 人类面临的主要环境问题 命题视角 环境问题是当今世界人们最为关注的问题之一,在高考中往往以时事热点为背景材料,考查环境问题的分布、成因、危害及解决措施。另外结合图文资料考查对可持续发展的内涵和原则的理解和应用,也在地方卷中有所涉及。我国区域面临的生态或污染问题今后仍将是考查的重点。 1.判断类型  专题一 环境问题类  类型 表现 环境污染 人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降 生态破坏 人类对环境的破坏导致环境退化,从而影响人类的生产和生活 资源短缺 资源数量不能满足人类的需求 (2)分析成因 原因 具体分析 人为原因 人类掠夺自然资源 向环境排放废弃物 自然 条件 地形条件 封闭低洼的地形,使空气中的污染物不易向外扩散,易产生大气污染 逆温条件 空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染 水域条件 相对封闭的水域,水体更新速度较慢,水体的自净能力较低 (3)防治措施 主要问题 具体措施 环境污染 ①提高资源利用率,废弃物经净化处理后排放,使用环保原料和燃料等;②加强绿化,以增强环境自净能力;③对于全球性问题,加强国际合作 生态破坏 ①改变和停止不合理的人类活动;②通过恢复植被、水域等措施增强环境的平衡、调节功能 资源短缺 ①开源:加强替代资源的开发、储量勘探等。②节流:提高资源利用率,减少浪费,加大资源循环利用等 阅读图文材料,完成下列问题。 马达加斯加是一个位于印度洋上“既穷又富”的非洲岛国。该国“穷”在工业基础薄弱,以采矿业、农产品加工业和手工业为主。“富”在主地理位置好,蕴藏着丰富的矿产、森林和渔业资源,有众多的旅游胜地;约2/5的土地上覆盖着热带雨林,80%左右的物种在世界的其他地方见不到。但近年来马达加斯加岛的部分雨林遭到砍伐,矿产资源滥挖乱掘的现状也十分严重。下图示意马达加斯加岛的位置、水系及雨林分布。 (1)分析目前马达加斯加岛存在的主要环境问题。   ①砍伐雨林、滥挖乱掘矿产资源,导致植被破坏,使地表裸露,流水侵蚀加剧,水土流失问题严重; ②植被破坏,使动物栖息地缩小,生物多样性减少。 (2)分析马达加斯加岛生态环境恶化对社会经济发展的危害。   (3)请就如何推进马达加斯加岛资源开发、经济建设与环境保护协调发展提出合理建议。 ①水土流失导致土壤肥力下降,造成农业

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