1.3 技术的性质 课件 2020—2021学年苏教版(2019)必修(技术与设计1)

2021-05-19
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自治区“天山英才”何开芹名师工作室暨高中通用技术学科研修工作室
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内容正文:

01 第三节 技术的性质 壹 技术的目的性 贰 技术的实践性 叁 技术的综合性 肆 技术的创新性 伍 技术的复杂性 陆 技术的专利性 目录 技术的产生和发展是人类有意识、有目的活动的成果。 它总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的办法,满足人们某方面的具体需求。 技术的 目的性 = 产品的功能性 走进情景 野外生存营地附近有一条小河,河流湍急。河水水面与地面落差较大且岸边湿滑。如果直接到河边用小桶拎水,效率低而且还很危险。为了防止发生危险,就不能直接去河边拎水。 思考: 你会怎么做? 技术体验 庄子: “凿木为机,后重前轻,挈水若抽,数如沃汤”的桔槔 1 用木料加工成机械,后面重而前面轻,提水就像从井中抽水似的,快速犹如沸腾的水向外溢出一样,它的名字就叫做桔槔 2 活动准备 CYBER PUNK 材料 小纸杯 木棍 砝码 棉线 水盆 橡皮筋 数量 1 3 1 若干 1 规格 标准 自备 50g 自备 1 思考: 汲取水的过程中你发现了什么问题?怎么解决?需要对装置进行怎么样的改进。 如: 水桶取水时水桶总是漂浮在水面上。 生活中支撑杆和杠杆之间怎么保证不滑动。 杠杆在支撑杆的位置怎么选择。 ········· 通过刚才的活动,我们知道技术都是从一定的具体目的出发,不断的动手实践完成,因此,技术除了目的性,还有实践性 活动总结: 技术的实践性,是指根据人的是指根据人的需要把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。 技术的 实践性 表现 技术产生于实践之中 技术只有在人的实践活动中才能变为现实 技术的实践性 技术的实践性反映了人与客观世界的互动关系。 技术的现实价值则在于回归实践并服务于实践。 依赖技术的发展,人们提高了实践的效率和质量,改善了实践的环境和手段,降低了实践的成本和风险。 技术的综合性,是指技术具有跨学科的性质,每一项技术(产品)都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 技术的 综合性 思考: 结合我们前面的活动,思考桔槔运用了哪些知识? 技术与 科学的 区别 科学是对各种事实和现象进行规律验证和公式化的知识体系; 技术是人类对大自然进行合理开发与利用的手段和工具。 定义方面 科学侧重认识

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