2020-2021学年人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法 测试

2021-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 46 KB
发布时间 2021-05-19
更新时间 2021-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-19
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 王安石变法 一、选择题 1.美国Williamson牧师在评价王安石的某一措施时说:“不但要把农民从沉重的乘人之危的高利贷负担中解脱出来,而且还要在他们偶遇资金短缺时,不必中断农作。”他评价的是(  ) A.青苗法 B.均输法 C.保马法 D.募役法 2.《宋史》记载:“仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵两陲,费累百万。”对该材料理解最准确的是(  ) A.北宋朝廷的财政负担逐渐加重 B.辽、西夏与宋朝的边境贸易增多 C.战争增多使北宋军队数量大增 D.宋仁宗已下定决心进行财政改革 3.北宋时期的一首诗中写道:“万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”这主要是在称赞王安石变法中的(  ) A.青苗法 B.农田水利法 C.方田均税法 D.免役法 4.王安石认为:“昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官,官薄其息,而民救其乏。”司马光指出:“取利约近一倍……虽兼并之家,乘此饥馑取民利息亦不至如此之重。”据此可知,王安石与司马光分歧的焦点是青苗法 (  ) A.是否有助于限制兼并之家 B.是否有利于改善政府财政状况 C.是否真正有利于助困济贫 D.是否真正有助于稳定市场秩序 5.王安石在讲学时,曾经给学生出了一道问题:“异时尝多兵矣,而不以兵多故费财;今民之壮者多去而为兵,而租赋尽于粮饷,然亦不足于兵。此其故何也?”这反映王安石在教学中注重(  ) A.因材施教 B.军事教育 C.经世致用 D.理财为先 6.王安石说:“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴,昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”下列各项评述,符合引文内容与史实的是(  ) A.他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯德 B.他认为社会治安是国兴关键,他加强保甲制度 C.他认为任用贤才是国兴关键,但变法用人不当 D.他认为社会治安是国兴关键,但变法只重经济 7.北宋中期,东京一带流传着“朝廷无忧有范君,京师无事有希文”(“范君”指范仲淹,“希文”是他的字)的民谣,这是因为范仲淹(  ) A.推行新政,获得了各界支持 B.重视理财,缓解了积贫局面 C.实行赋役合一,减轻了农民负担 D.整顿吏治,赢得了百姓赞誉 8.《宋史·王安石传》记载:“安石曰:‘变风俗,立法度,最方今之所急也。’上以为然……以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九

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