1.1 孟德尔豌豆杂交实验(一)(第二课时)-2020-2021学年高一生物下学期期末复习课件(人教版2019必修2)

2021-05-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.59 MB
发布时间 2021-05-19
更新时间 2023-04-09
作者 leeli
品牌系列 -
审核时间 2021-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28579129.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分离定律 2021 第2节 1.具有相对性状的个体杂交: 2.杂合子自交: 1.判断显隐性 针对训练 某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是 A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 设计实验判断显隐性:杂交 B 针对训练 小黄皮,P4,第7题 针对训练 课本,P8,概念检测3 针对训练 针对训练 针对训练 2.判断纯合子和杂合子 2.判断纯合子和杂合子 针对训练 课本,P8,拓展应用1和2 针对训练 课本,P16,选择题-2 【例】(2019·高考全国卷Ⅱ)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对 相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( B ) A.①或②   B.①或④   C.②或③   D.③或④ 针对训练 DD:Dd=1:1 全显 Dd 全显 DD:Dd:dd=1:2:1 显:隐=3:1 Dd:dd=1:1 显:隐=1:1 dd 全隐 全显 DD 3.基因型和表现型的判断 亲代组合 子代遗传因子及比例 子代性状及比例 DD×DD DD×Dd DD×dd Dd×Dd Dd×dd dd×dd 让每个学生抄下来,然后熟练记忆。 (1)已知亲本表现型和基因型,求子代表现型、基因型 (2)已知子代表现型及比例,求亲本基因型 3.基因型和表现型的判断 针对训练 小黄皮,P3,第9题I 小黄皮,P3,第4题 小黄皮,P4,第6题 针对训练 小黄皮,P5,预习检测连线 4.连续自交育种 4.连续自交育种 4.连续自交 a、b、c依次为纯合子、显性(隐性)纯合子、杂合子。 4.连续自交 黄皮,P6,5T 黄皮,P

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