内容正文:
分离定律
2021
第2节
1.具有相对性状的个体杂交:
2.杂合子自交:
1.判断显隐性
针对训练
某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是
A.抗病株×感病株
B.抗病纯合体×感病纯合体
C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
设计实验判断显隐性:杂交
B
针对训练
小黄皮,P4,第7题
针对训练
课本,P8,概念检测3
针对训练
针对训练
针对训练
2.判断纯合子和杂合子
2.判断纯合子和杂合子
针对训练
课本,P8,拓展应用1和2
针对训练
课本,P16,选择题-2
【例】(2019·高考全国卷Ⅱ)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对
相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( B )
A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④
针对训练
DD:Dd=1:1
全显
Dd
全显
DD:Dd:dd=1:2:1
显:隐=3:1
Dd:dd=1:1
显:隐=1:1
dd
全隐
全显
DD
3.基因型和表现型的判断
亲代组合 子代遗传因子及比例 子代性状及比例
DD×DD
DD×Dd
DD×dd
Dd×Dd
Dd×dd
dd×dd
让每个学生抄下来,然后熟练记忆。
(1)已知亲本表现型和基因型,求子代表现型、基因型
(2)已知子代表现型及比例,求亲本基因型
3.基因型和表现型的判断
针对训练
小黄皮,P3,第9题I
小黄皮,P3,第4题
小黄皮,P4,第6题
针对训练
小黄皮,P5,预习检测连线
4.连续自交育种
4.连续自交育种
4.连续自交
a、b、c依次为纯合子、显性(隐性)纯合子、杂合子。
4.连续自交
黄皮,P6,5T
黄皮,P