五年级上册信息技术教案 - 第5课 神奇的变化-形状补间动画 粤教版

《神奇的变化--制作形状补间动画》教案 课 题 制作形状补间动画 时 间 40min 课 型 新授课 授课对象 六年级 教材分析 《神奇的变化--制作形状补间动画》是粤教版A版六年级第六节的内容。本节课是在学生初步对Flash内容有了一定的了解和认识的基础上，进一步学习形状补间动画。本节课是本单元的重点内容，难度相对较高，但是趣味性强，实用性大，能通过协作学习培养学生的合作精神。 学生分析 前面几课的学习，学生已掌握了Flash常用绘画工具的使用，也知道选中了某一图形对象后可通过属性面板对相关属性进行设置，学生对补间动画这种动画形式是陌生的，对创建补间动画的过程与方法也是陌生的。 教 学 目 标 知识 与 技能 目标 理解“形状补间”含义，掌握“形状补间”动画的制作方法。 认识到“分离”关键帧的元件是进行形状补间动画的必要条件 过程 与 方法 目标 （ 1 ）通过简单几何图形变化的动画操作的掌握，培养学生自学能力和探索创新能力； （ 2 ）通过完整的作品动画创作，培养学生以动画方式呈现信息的能力； （ 3 ）通过作品欣赏交流，掌握表达个人观点以及与别人交流思想的技巧； 情感 态度 价值观目标 (1)形成自主探究、小组合作的学习氛围。 (2)能保持积极探索、大胆尝试和合作学习的精神。 (3)增强将信息技术技能运用到日常的学习和生活中的意识。 教学 重点 难点 重点：形状补间动画的制作方法 难点：状渐变动画的条件——分离； 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 导入 新课 同学们，你们看过西游记吗？你们最喜欢哪个人物？那么，孙悟空最厉害的是什么？接下来老师给你们看一个关于孙悟空的小动画。请同学们带着这几个问题边思考变看视频：（1）孙悟空变成了什么呢？（2） 能不能用上节课的逐帧动画实现呢？ 这节课我们来一起学习形状补间动画，板书课题：看我72变--形状补间动画。 回答教师提出的问题。 欣赏、观察动画，边思考问题边观看视频 孙悟空变成小鸟--白鹤--刺猬--房子 通过学习观察，初步了解形状补间动画，任务驱动，激发学生思考问题 。 探究新知 理解原理 教师讲解形状补间动画的定义：形状补间动画就是实现从一种形状变化到另一种形状的动画。 教师打开” 七十二变.f