专项04 辛亥革命110周年-2021年中考历史挑战满分专项训练（热点专项）

专项04 辛亥革命110周年 一、选择题 1．纵观中国近代历史，国共两党“分则两伤，合则两利”，下列哪些历史事件能证明两党“合则两利” A．辛亥革命、北伐战争 B．五四运动、北伐战争 C．北伐战争、抗日战争 D．红军长征、抗日战争 2．在华外国传教士费吴生曾提到：“北伐战争不仅是像美国南北战争一样的内战，而且是集法国大革命、工业革命及文艺复兴于一身的大运动。”对材料理解正确的是，他认为 A．北伐战争是一场政治、经济与文化变革 B．中国应召开议会，实现工业化 C．北伐战争是一场思想解放运动 D．北伐战争的主要任务是打倒军阀，统一全国 3．第二次鸦片战争前后，侵占中国领土最多的国家是 A．俄国 B．美国 C．法国 D．英国 4．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写到：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。”下列关于第二次鸦片战争的叙述正确的是（ ） ①八国联军火烧圆明园 ②爆发的直接原因是鸦片输入③爆发于1856年 ④美俄两国为帮凶 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 5．1931年9月18日，日本突然袭击中国东北军驻地北大营，随即占领沈阳。这就是震惊中外的九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从材料中可以得出的正确信息是 A．日本首次发动对中国的侵略战争 B．中国抗日战争从九一八事变开始 C．国民党正面战场开始了全面抗战 D．中国正式建立抗日民族统一战线 6．“皇帝倒了，辫子剪了”，辛亥革命以“民国”取代了“帝国”，它打破了历代王朝的更迭机制。这说明 A．辛亥革命开启民智和移风易俗 B．平民对民主共和观念淡漠 C．辛亥革命建立了国家和合众政府 D．辛亥革命是思想和政治制度的一大跃进 7．日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而 后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如此推理，中国近代化进程应该走的道路是（ ） A．洋务运动—辛亥革命—新文化运动 B．辛亥革命—洋务运动—新文化运动 C．辛亥革命—新文化运动—洋务运动 D．新文化运动—辛亥革命—洋务运动 8．有学者指出，辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利。这里所说的“辛亥革命的事业”是指： A．发展资本主义 B．反帝反封建 C．结束封建专制 D．推翻清王朝 9．“中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是（ ） A．创立了中华民国 B．结束了君主专制制度 C．颁布了《中华民国临时约法》 D．完成了反帝反封建的任务 10．有学者认为，近代中国实际上经历了“西化”“反西化”“近代化”三个相互交叉的探索过程。下列各项中，符合“反西化”和“近代化”内容的是 A．虎门销烟，太平天国运动 B．义和团运动，辛亥革命 C．辛亥革命，戊戌变法 D．太平天国运动，义和团运动 11．辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争取夺利导致分裂的反面教训。这从侧面反映了太平天国运动（　　） A．推动了近代的思想解放 B．促成了辛亥革命的发生 C．有益于近代的革命探索 D．激起了国内反清的高潮 12．“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命 A．推动了文化教育事业的发展 B．改变了中国的社会性质 C．促进了民主平等意识的觉醒 D．结束了中国的封建制度 1．有人说：“辛亥革命勉强算是挂上了一个民国的空招牌，但并没有建设民国的实际，由推翻满清一点而论，固然自是成功。由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败。”这一观点意在说明，辛亥革命（ ） A．没有改变中国社会性质 B．达到了民主共和的目的 C．产生了深远的历史影响 D．促进了中国的社会进步 2．林伯渠说“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事。”这段话旨在强调 A．辛亥革命意义重大 B．广大青年觉悟不够 C．革命缺乏社会基础 D．专制政体易被推翻 3．历史遗迹承载了许多历史信息。下列遗迹与辛亥革命相关的是 A． B． C． D． 4．有学者认为“从国家制度的角度讲，中国历史上有四个最重要的转折点：启废禅让、西周封建、秦兼天下和辛亥革命。”辛亥革命被称为中国历史“转折点”的主要依据是 A．改变了中国的社会习俗 B．结束了中国两千多年的封建帝制 C．结束了中国的封建制度 D．中