第二单元 丰富多彩的世界文化-2022年新教材新高考历史一轮复习知识全梳理【选择性必修3文化交流与传播】

2021-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第二单元 丰富多样的世界文化
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 48 KB
发布时间 2021-05-18
更新时间 2023-04-09
作者 清音
品牌系列 -
审核时间 2021-05-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 丰富多彩的世界文化 第1课 古代西亚、非洲文化 1、 古代西亚文化 1、 古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及周边地区,是世界上最早进入文明的地区之一。 ①两河流域南部的苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字。他们用削尖芦苇秆或木杆在泥板上压出一道道笔画,看起来像楔子,因此被称为“楔形文字”。楔形文字在西亚流行了数千年。 ②公元前3000年,古代西亚的居民创造了大量文学作品。《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗。史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,中间穿插大量神话故事,包括著名的洪水故事,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。 ③古代西亚的建筑和艺术成就辉煌。苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁。亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景,体现了专制帝国统治者的威严。 ④从苏美尔文明起,西亚地区历代统治者都重视编撰法典,其中最著名的是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》,法典前言宣扬君权神授,炫耀国王的功德。法典的正文共282条,详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施,涉及个人道德,兵役和劳役,租赁、借贷、债务,以及奴隶地位等方面。法典的结语要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚。法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料。 2、 古代埃及文化 1、古代埃及地处北非的尼罗河流域。公元前3100年左右,埃及初步实现统一,此后虽时有分合,但古代埃及文明绵延约3000年 ①古代埃及人使用象形文字。这种文字来源于最初的象形字,由表音符号、表意符号和限定符号组成。象形文字约形成于公元前4千纪末,一直使用到公元4世纪。在此期间,象形文字经历了多种变化。 ②古代埃及人创作出神话、诗歌、哲理故事和散文故事。神话包括世界诞生和人类起源等内容;诗歌大多是宗教诗,也有爱情诗;哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观;散文故事包含寓言和传记等。 ③古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响。埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上,给统治者修建豪华的陵墓,准备丰厚的随葬品。法老们还修建了众多神庙,表达自己对神的敬畏。祭司们宣扬法老是神的化身,法老则赐予神庙大量财富。有些神庙富甲一方,势力强大。④在科学和技术领域,古代埃及人有众多创造。他们发明了世界上最早的太阳历。太阳历是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒在制定作为今天公历重要基础的儒略历时,吸收了埃及历法的成就。在数学、医学等方面,埃及人也颇有建树。波斯帝国宫廷中,就有许多埃及医生。 3、 阿拉伯文化 1、 波斯帝国之后,古代西亚文明逐渐衰落。7世纪,拉伯帝国开始兴起,到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。 2、 阿拉伯人继承和融合了上述地区的化遗产,把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。 3、 阿拉伯人在文学、科学等领域都取得了突出成就。 ①阿拉伯半岛统一之前,阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛,获胜的诗歌会用金水书写在布上,悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬诗”。 ②故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说,通过王后讲故事的形式串联在一起。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》都来自这部故事集。《天方夜谭》在中国广泛流传。在西欧但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等,都受到影响。 ③在科学上,伊本·穆萨《积分和方程计算法》有800多个实例,把代数学发展为独立学科。白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》传入欧洲后,对欧洲天文学产生很大影响,曾经被哥白尼等人多次引用。伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后被翻译成拉丁语,长期用作医学标准教科书。印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。 4、阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。 第2课 欧洲文化的形成 1、 古典希腊文化与罗马文化 1、古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”,这是古代希腊文化高度发展的时期。 2、古希腊哲学:产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。 ①苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。 ②苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世。 ③柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。 ④亚里

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