8.2.1一元线性回归模型-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学选择性必修第三册课件

2021-05-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 8.2.1 一元线性回归模型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.01 MB
发布时间 2021-05-18
更新时间 2021-05-18
作者 jhh7399
品牌系列 -
审核时间 2021-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28561603.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.2.1 一元线性回归模型 高二数学选择性必修 第三册 第八章 成对数据的统计分析 学习目标 1. 结合具体实例,通过分析变量间的关系建立一元线性回归模型; 2. 能说明模型参数的统计意义,提高数据分析能力. 3.核心素养: 直观想象、数据分析、 逻辑推理、数学运算. 通过前面的学习我们已经了解到,根据成对样本数据的散点图和样本相关系数,可以推断两个变量是否存在相关关系、是正相关还是负相关,以及线性相关程度的强弱等. 思考:是否可以通过建立适当的统计模型来刻画两个变量之间的相关关系? 一、课前引入 1.生活经验告诉我们,儿子的身高与父亲的身高相关.一般来说,父亲的身高较高时,儿子的身高通常也较高.为了进一步研究两者之间的关系,有人调查了14名男大学生的身高及其父亲的身高,得到的数据如表1所示. 从图上看,散点大致分布在一条直线附近 二、探究新知 根据我们学过的整理数据的方法:相关系数r =0.886. 1).问题1:可以得到什么结论? 由散点图的分布趋势表明儿子的身高与父亲的身高线性相关,通过相关系数可知儿子的身高与父亲的身高正线性相关,且相关程度较高. 2).问题2:是否可以用函数模型来刻画? 不能,因为不符合函数的定义.这其中还受其它因素的影响. 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 父亲身高/cm 174 170 173 169 182 172 180 172 168 166 182 173 164 180 儿子身高/cm 176 176 170 170 185 176 178 174 170 168 178 172 165 182 父亲身高/cm 180 175 170 165 160 160 165 170 175 180 185 190 · · · · · · · 儿子身高/cm · · · · · · · 185 3).问题3:那么影响儿子身高的其他因素是什么? 影响儿子身高的因素除父亲的身外,还有 母亲的身高、生活的环境、饮食习惯、营养水平、体育锻炼等随机的因素,儿子身高是父亲身高的函数的原因是存在这些随机的因素. Y=bx+a

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