专题01 正确使用词语、成语-【高考零起点】2021高考语文总复习Word版（老高考地区）

语文参考答案 老高考地区 专题一　正确使用词语、成语 第一节　正确使用词语 学案一　近义词语 巩固训练 1．D　“名闻遐迩”，远近闻名(遐：远。迩：近)；“名噪一时”，在一个时期内名声很大，引起轰动。语境强调的是瓦尔登湖成为观光胜地，应填“名闻遐迩”。“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”，形容接连不断地到来。语境强调的是人们都纷纷来到瓦尔登湖，应填“纷至沓来”。“杂居”侧重混杂而处，“栖居”侧重栖息居住，语境强调在“现代都市”居住，所以应填“栖居”。 2．A　“飘洒”，飘落，从上往下散落；“散落”，分散地往下落。第一处是形容“一缕”“彩虹光带”，“飘洒”能体现其飘拂之姿态，应使用“飘洒”。“瞬息万变”，形容极短的时间内变化多而快；“浩如烟海”：形容文献、资料等非常丰富。前者形容变化快、多，后者形容丰富，且后者主要形容文献资料。第二处是形容“景象”，且后面说“变幻莫测”，强调变化之多，应使用“瞬息万变”。“出神入化”，形容技艺达到了绝妙的境界；“鬼斧神工”：形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。第三处是把大自然比作画家，突出其技艺的绝妙，应使用“出神入化”。 3．B　虚词“反之”是反过来说或反过来做之意，与语境不合，应为“相反”。置疑：怀疑，多用于否定，一般和“不容、无可，毋庸”等表否定的词语组合。质疑：提出疑问。不容置喙：指不允许别人插嘴说话。无可厚非：没有什么可以指责的，表示言情合乎情理。“失之”常与贬义词搭配，“有失”常与中性词或褒义词搭配。历年高考试题表明，在“正确使用词语(包括成语)”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能附、适用的对象等。 4．B　“耳熟能详”：指听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的；“家喻户晓”指每家每户都知道，但作为网络流行语来说，许多不上网的人却并不一定都知道；“口授心传”指通过口头讲授和心领神会来传授，而网络流行语不是通过口头讲授和心领神会来传授的；“通俗易懂”指不用解释就能让广大人民群众懂得，而网络流行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，如“倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩”等，如果不作解释，不上网的人就很难理解。“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的；“相沿成俗”指因袭某种做法传下来，形成风俗习惯；“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了；“司空见惯”指看惯了就不觉得很奇怪。“蹿红”指迅速走红、很快受欢迎；“传播”指广泛散布；“传扬”指事情、名声等传播；“蹿升”指急速上升。“无非”指不外乎、不超出某种范围以外，表示很肯定的意思；“不啻”指不止、不只，表示有省略的意思；“大概”指大致、大约，表示推测和不太准确的意思；“也许”指可能、或许，表示不很肯定的意思。根据整个语段的语境来看，B项的一组词语使用最恰当。 5．C　此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下 ，根据语境，结合词语的意思来判断。“不只”：不但，不仅。“不止”：表示超出某个数量或范围。“如鱼得水”：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很适合。“为虎添翼”：比喻帮助坏人，增加恶人的势力。“如虎添翼”：形容强大的得到援助后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。“为虎作伥 ”：比喻做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事。“刮目相看”：用新的眼光来看待。“另眼相看”：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。“拭目以待”：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。“静观其变”：冷静地观察事情的进展变化。故选C。 6．D　解答这类题目，首先要弄懂画线词语的意思。题中，“麻木不仁”形容对外界事物反应迟钝或漠不关心。此处用得恰当。“破罐子破摔”：指已经弄坏了的事就干脆不顾而任它发展下去或成绩不好也不管了，不求上进。同前面的“死猪不怕开水烫”意思相近，用得恰当。“契机”：指事物转化(多指向积极方向)的关键。此处用得恰当。“改头换面”，比喻只改形式，不变内容；用在此处不合语境，应为“洗心革面”。 7．A　词语的运用要注意语意的轻重、范围，适用对象的语体、感情色彩，语法搭配句式特征等因素。不妨：表示可以，这样做，没什么妨碍；何妨：不妨，多用于反问。俨然：严重庄重的样子；浑然：形容完整，不可分割。挖空心思：形容费尽心思(多含贬义)；冥思苦想：深深地思索。哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护；夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际