内容正文:
______年____月____日高考倒计时____天
第十节 文化新闻——《典籍里的中国》
类型1 《诠释文化魅力 传播中国声音》《坚定文化自信 展现中国底气》
类型2 《从阅读经典走向传习经典》《创新诠释传统文化》《感受魅力需“借式”》
1、社会上要讲修身、修养、持家。——邓小平
2、让悠久文明的精髓融入现代生活。——李克强
3、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。——习近平
4、学习我们的历史遗产,要用马克思主义的方法给以批判的总结。——毛泽东
5、有许多历史经验可以汲取,我们的民族有许多优良传统,应该很好地发扬。——周恩来
〖句子模板〗 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
1、问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
〖句子模板〗 ”要想让我们的传统文化在新时代下继续熠熠生辉,那么不能少的是为其注入“活水”。《哪吒》的火爆不但是其以传统文化为载体,更是因为在故事中引入了许多现代元素。
2、落其实思其树,饮其流怀其源。——庾信《徵调曲》
〖句子模板〗 中国有句古语叫,中国特色社会主义文化不是凭空产生的,她源自于中华民族五千多年文明史所孕育的中华优秀传统文化。中华优秀传统文化,源远流长、博大精深,构成中华民族的文化基因,是中华民族和中华文明延续和发展的精神支柱、精神标识。
3、政书之祖,史书之源。——司马迁《史记》
〖句子模板〗 《典籍里的中国》选择《尚书》作为节目的“开篇”,是因为素有
的美誉,记载着华夏文明的源头,被称为政书之祖,史书之源。
[模拟·2020新高考Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年大年初一,中央电视台《典籍里的中国》首播,节目一经播出,就以独特的思想穿透力和艺术感染力直指人心,它不仅为文化年味增添了新的可能,更以非凡的史识、史才、史德,成功为文化节目树立起了新的标杆。
“节目组”邀请你作为中学生代表参会,发表以“创新传统文化”为主题的演讲。请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
假日文化盛宴,让传统走出历史
(演讲稿)
亲爱的同学们:
大家好。今天我演讲的题目是“假日文化盛宴,让传统走出历史”。
中华这片土地留给我们后人最大的礼物有两件:一件是历史,一件是文化。前者可以鉴世,而后者可以润心。经历了五千年的风霜,中华传统文化却愈发灿烂。2021年大年初一,中央电视台《典籍里的中国》首播,中华传统文化便与创新紧密结合,这便是:从经典中感悟中国精神。
以创新诠释传统文化。(分论点①)
古今对话是《典籍里的中国》一大亮点,“古代护书人”伏生是讲述书中故事、解读书中思想要义的串联人物。镜头一转,主持人撒贝宁以“当代读书人”的身份与伏生对谈,陪伴他“穿越”到两千多年后的今天,看今人如何读《尚书》、学《尚书》、传《尚书》。
以创新传承传统文化。(分论点②)
“微小个体”展现华夏文明惊人生命力,文章用节目中一个令人动容的故事——伏生护书,来解读。节目中伏生向晁错讲述自己和家人护书、用生命诠释“薪火相传”的片段。文中写道,公元前215年,秦始皇下令禁止民间私藏经书,儒学博士伏生冒死将《书》(后称《尚书》)从咸阳运回山东老家,匿藏于壁中。途中,他的儿子为护《书》死于兵劫,妻子为护《书》病故。他们为何能有如此决绝的力量?因为《书》中思想和智慧的鼓舞,让华夏文明在微小个体上展现出了惊人的生命力。今人为何要读典?知先贤治政之本,知朝代兴废之由,知个人修身之要。这是中华文明生生不息的真理,也是人类文明薪火相传的原因。
以创新展示传统文化。(分论点③)
节目将传统文化经典注入“时代潮流”,离不开现代技术的加持,《典籍里的中国》节目组从电视节目的表达优势出发,综合运用了环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段。现代科技手段打造了穿越历史时空的感觉,“深入浅出,让普通人能看懂,领略经典中的文化精华”。让我们知来处,明去处,感受中华典籍的源远流长。沉浸式体验让传统文化从“故纸堆”“象牙塔”中走出,打破时空间隔更易引发共鸣。
这个节目为什么能火?立足中华优秀传统文化是关键。该节目将传统文化经典注入时代潮流,聚焦《尚书》《论语》《史记》等流传千古的典籍,展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,《典籍里的中国》让我们的民族精神,真正成为我们可触摸的精神,让中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。
身处历史发展大变革环境下的“新时代青年”,更应认识到自身在传承中华传统文化过程中所担负的使命,用创新传承中华文化,诠释出中华文化的独特魅力。用创新传承中华文化,让中华文传统文化在波涛汹涌的当下熠熠生辉,光彩夺目