三年级科学下册课件 第三单元第7课地球—水的星球 教科版（2017）（共14张PPT）

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》 7.地球——水的星球 一.聚焦 聚焦问题：我们已经了解了太阳和月球的一些特征，它们有很多不同之处，那地球和太阳、月球相比有哪些独特的地方呢？最独特的是什么呢？ 二.探索 二.探索 1.观察地球仪 任务说明: 每个小组一个地形地球仪。 仔细观察，看看发现了什么。 地球是一颗有着丰富液态水的星球。 二.探索 二.探索 1.观察地球仪 任务说明: 每个小组一个地形地球仪。 再看看地球仪上的水域有哪些？ 二.探索 二.探索 中国地图 北美洲地图 1.观察地球仪 二.探索 二.探索 2.观察世界地图 陆地和海洋面积谁大谁小？你有办法比较吗？ 陆地 海洋 二.探索 二.探索 2.观察世界地图 数格子比较 思考： 1.怎样数不容易遗漏格数？ 陆地 海洋 2.遇到半格、小半格、大半格怎么办？ 二.探索 二.探索 2.观察世界地图 数格子比较 陆地 海洋 比较方法： 1.用横着数或竖着数的方式进行，超过半格记一格，不到半格不计， 以打“√”的形式将陆地的格数全部勾出来，再统计。 2.统计剩余的海洋格数，海洋格数=总格数-陆地格数。 二.探索 二.探索 2.观察世界地图 数格子比较 陆地 海洋 实验记录： 比较陆地和海洋的面积 陆地面积所占的格子数 格，海洋面积所占的格子数： 格，它们相差 格。 我的论： 。 二.探索 3.维恩图 查看第1课中的太阳和月球的维恩图，对比一下地球和它们有什么相同和不同之处？ 地球是行星，有生命，有大气层，有水…… 三.研讨 1.通过观察，你知道地球表面陆地和海 洋的面积大小有什么特点吗？ 地球表面总面积约5.1亿平方公里。 海洋面积占地球总表面积的71%; 陆地面积占地球总表面积29%。 现在的比例是三分陆地、七分海洋。 海洋面积大，陆地面积小 三.研讨 2.你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处？ （1）植物、动物都离不开水，水是生命之源。 （2）水也是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质之一。 拓展 科学家在探索太空时，把星球上有没有水的存在当作是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。 拓展 水对于我们人类这么重要，你觉得我们平时应该怎么做？ $