2020-2021学年人民版高中历史选修四3.4 “军事天才”拿破仑_波拿巴（一）教案

“军事天才”——拿破仑 【教学目标】 1.通过阅读教材和查阅史料了解拿破仑所处的时代、家庭及其求学经历，认识拿破仑的成长过程与其所处时代的关系。通过拿破仑的成长事迹培养学生积极进取的人生态度，增强经受挫折、适应生存环境的能力，树立为国家和民族的历史责任感。 2.掌握拿破仑的主要政治活动，探讨其对欧洲资产阶级革命的影响；同时，分析《民法典》对捍卫革命成果所起的作用，理解法制建设对近代民主制度的确立所起的不可替代的作用。 【教材分析】 本课教材主要讲述了法国大革命期间拿破仑的主要军事、政治活动，客观分析了拿破仑当政时期的内外政策，并从不同角度和层次来解剖和分析拿破仑不同时期、不同政治活动的性质。 【学情分析】 拿破仑作为法国大革命期间的传奇英雄人物，高二年级学生是有一定了解的。但是，学生们了解更多的只是关于拿破仑的英雄传说和励志故事，而对于拿破仑生活的时代背景以及拿破仑对外战争的历史影响则知之甚少。因此，在学习本课内容时，应注重在学生已有知识体系的基础上引导学生多角度、全方位思考相关的史实。 【教学流程】 一、先学检查：依据教材，按照时间顺序列举拿破仑的主要活动？ 首先，我们打开学案找到先学检查部分，请大家先在小组内进行交流，通过相互比较我们来核查一下自己写的答案是否完整。 参考答案： （1769年，出生于科西嘉岛）1793年，土伦之役，被授予准将军衔。 1795年，巴黎保卫战，平息保王党叛乱，“共和国的救星”。 1796年，远征意大利，粉碎第一次反法同盟。 1798年，远征埃及。 1799年，发动“雾月政变”，成立执政府，自任第一执政。 1799年，马伦哥平原决战，粉碎第二次反法同盟。 1804年，颁布《民法典》。 1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。 1805年，奥斯特利茨战役，粉碎第三次反法同盟。 1807年，耶拿会战，粉碎第四次反法同盟。 1810年，东征奥地利，粉碎第五次反法同盟。 1812年，进攻俄国，失利。 1813年，莱比锡大会战，第六次反法同盟获胜。 1815年，滑铁卢战役，第七次反法同盟获胜。 （1821年，在圣赫勒拿岛病逝） 教师导入新课：《拿破仑传》关于拿破仑出生时的描述。 通过列举拿破仑的主要活动，我们会发现，拿破仑的活动主要集中在哪个方面呢？学生：军事。的确如此，我们看，在列举的14个活动中，除了三个标注蓝色的以外，其余11个均属