第18课 科技文化成就 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册(共26张PPT)

2021-05-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第18课 科技文化成就
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.73 MB
发布时间 2021-05-17
更新时间 2021-06-01
作者 一课历史
品牌系列 -
审核时间 2021-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28549761.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温故知新:(5min) 1、1971年,第26届联合国大会恢复中国在联合国合法席位。 2、1972年,美国总统尼克松访华,签署《联合公报》,中美关系开始走向正常化。 3、1972年,日本首相田中角荣访华,中日正式建交。 4、1979年,中美正式建交。 5、改革开放后,我国形成全方位、多层次、立体化的外交布局 。 第18课 科技文化成就 第六单元 科技文化与社会生活 原子弹 氢弹 导弹 人造地球卫星 “两弹一星” “两弹” “一星” 核弹 氢弹 原子弹 导弹 人造地球卫星 一、“两弹一星”研制成功 1.含义: 03 02 1964.10.16 1967 1966年 我国第一颗原子弹爆炸成功 我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 我国第一颗氢弹爆炸成功 04 1970 第一颗人造地球卫星——东方红一号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 01 一、“两弹一星”研制成功 2.研制过程: 声明:中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。建议:召开世界各国首脑会议,讨论全面禁止和销毁核武器……保证不使用核武器,不对无核武器的国家使用核武器。 1964年10月17日 中国政府为什么建议禁止和销毁核武器? 一、“两弹一星”研制成功 维护世界和平 一、“两弹一星”研制成功 3.意义:   极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。   中国第一颗原子弹爆炸,一夜之间改变了中国在世界上的地位。         ——法国评价 我们如今已经比过去强,以后还要比如今强,不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。 ——毛泽东《论十大关系》 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 材料研读:我国为什么要下定决心发展“两弹一星”? 新中国成立以后,美国敌视中国、想要扼杀新生的人民政权; 20世纪60年代,中苏关系急剧恶化,中国面临非常恶劣的国际环境; 为了打破美苏两个大国对核技术和空间技术的垄断,积极发

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