2021年广东省惠州市惠东县初中毕业模拟考试语文试题（图片版）

2021年广东省初中毕业生模拟考试 语文参考答案 一、 1.共8空，每句1分，写错、漏、写多该句均不得分。 （1）博学而笃志。 （2）铜雀春深锁二乔。 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （4）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 2、4分，每一个词，共4分，每一词1分，写错、漏、写多该词均不得分。（1）矫揉造作。（2）托辞（3）澎湃（4）两肋插刀 3.2分，D 4.2分，Ｃ 5、（1）2分，要求写出两个就给分①英雄事迹报告会②演讲③座谈④诗歌创作⑤文艺表演等等。写出3个或以上，直接给0分。 （2）示例1：祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉革命烈士永垂不朽。 示例2：喀喇昆仑上的“卫国戍边英雄”未酬壮志身先死，留取丹心照汗青。 示例3：“卫国戍边英雄”的护国丰功垂青史，他们是人民的骄傲、爱国的典范。 示例4：我们青少年要学习昆仑上的“卫国戍边英雄”的精神，汇聚其豪气，凝聚其力量，为中国的强大而努力学习。 评分要求：要有背景或人物（1分），语句通顺简洁，立意明确，符合标语的要求（1分）。 二（50分） （一）（9分） 6、3分，一词1分。（1）同“避”，躲避。（2）停止。（3）讨厌，憎恨 7. （1）2分（如果）这两种东西不能同时都得到的话，（那么我就）会舍弃生命而选取道义了。（2）2分。这万钟俸禄对我有什么增益呢? 8.2分，Ｂ。 （二）（8分） 9.2分。Ｄ. 10、3分。伐其巧/恃其便/以敖予/以至此殛也。评分标准，①划4条以上的或不划，均不给分。②划三条，对一条给1分，对2条给2分。③划两条，对一条给1分，对两条给2分。④只划一条，不管对错，均不给分。 11.3分。猴子自恃有才，认为自己能接住飞箭（1分），没有像其它猴子那样逃走（1分）；最终被吴王手下一起放箭射死（1分）。只要意对，就酌情给分。 （三）（8分） 12.2分，Ｂ 13.2分，A 14.4分，①形成激励创新的制度环境，让人们通过创造性活动得到应有回报；②加大侵权违法行为惩治力度，让侵权者付出沉重代价（或“提升侵权人的违法成本”）；③严格杜绝“恶意维权”、“恶意注册商标”等现象，让知识产权制度真正保护到权利人，而不是沦为少数人牟利的工具。（答对1点1分，2点3分，3点4分）意对，即可酌情给分。 （四）（17分） 15.4分。①不畏艰苦。他毕业后就奔赴大西北工作，一干就是二十年；（1分） ②深爱家人。他无时无刻不牵挂家人，重视家人送的黄蛉；（1分） ③外表粗糙、内心细腻。他不修边幅，却精心照顾黄蛉，毫无闪失；（1分） ④爱国。祖国需要金子，他就在大西北沙漠里找了二十年的金子。（1分）意对，即可酌情给分。如果没有结合情节，只给2分。意对，即可酌情给分。 16. 4分。采用第二人称；（1分）作用：①增强文章的亲切感，拉近读者与主人公的距离；（1分）②便于感情交流，使读者更容易体会主人公的心理；（1分）③便于抒情，能更好地表达出主人公对妻儿的相思之情。（1分）意对，即可酌情给分。 17. 4分。此题比较灵活。但是必须扣紧赏析方面。 　　角度：（1）词语运用（2）修辞运用（3）整段的写作手法（4）人物称谓等角度。分析合情合理。 18.5分。不赞同。文章既表现了主人公的思乡思家之情，也表现了主人公报效祖国的社会责任感。（2分）启示：在生活中、生活中，当个人情感和社会责任感冲突时，我们应当承担社会责任，对事业不懈追求。（2分）同时心存个人感情，不忘家人。（1分）意对，即可酌情给分。 （五）（8分） 19.4分（1）红蚂蚁：不会抚育儿女也不会寻找食物，靠俘获的小黑蚂蚁供养它们。意对，即可给分。 （2）条纹蜘蛛的巢：①形状奇特、神秘；②可以防水：③可以保暖。意对，即可给分。 20.4分。此题比较灵活，推荐时，可以用两段的内容，也可以只用一段的内容，给分注意分两部分给，一是概括介绍，一是结合文段内容部分。 示例：从这本书中我们可以了解很多有关昆虫的知识，作者用了拟人手法，把各种各样的昆虫当做人来描述，语言活泼有趣。阅读这本书我们也可以从中获得有益启发。比如书中谈到了一种条纹蜘蛛，它给孩子做巢时会耗干自己所有的丝．导致自己死亡。这让我感受到了母爱的伟大，也让我明白要学会感恩父母。 二、作文 任务一。 　　　日记基本格式，占5分。单独成故事，故事要写清要素。两篇或三篇，要有关联。 任务二： 　　　可以写多种文体。 其它按中考的基本要求。 1 $