3牛顿运动定律-2021年高考物理回归课本基础巩固练习

3牛顿运动定律-2021年高考物理回归课本基础巩固练习 一、易混易错判断 1．物体不受外力时一定处于静止状态．(　×　) 2牛顿第一定律指出，当物体受到的合外力为零时，物体将处于静止状态。(×) 3．作用力与反作用力的效果可以相互抵消．(　×　) 4．质量越大的物体，加速度越小．(　×　) 5．物体的质量与加速度成反比．(　×　) 6．物体受到外力作用，立即产生加速度．(　√　) 7．可以利用牛顿第二定律确定自由电子的运动情况．(　×　) 8．一个物体所受的合外力减小，加速度一定减小，而速度不一定减小．(　√　) 9．运动的物体惯性大，静止的物体惯性小。(×) 10．物体所受的合外力减小，加速度一定减小，而速度不一定减小。(√) 11．千克、秒、米、库仑、安培均为国际单位制的基本单位。(×) 12．人走在松软土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。(×) 13．已知物体受力情况，求解运动量时，应先根据牛顿第二定律求解加速度。(√) 14．加速度大小等于g的物体处于完全失重状态。(×) 15．减速上升的升降机内的物体，物体对地板的压力大于物体的重力。(×) 16．加速上升的物体处于超重状态。(√) 17．物体处于超重或失重状态时其重力并没有发生变化。(√) 18．根据物体处于超重或失重状态，可以判断物体运动的速度方向。(×) 二、选择题 1．(多选)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法符合历史事实的是(　　) A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 B．伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 答案　BCD 解析　亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，A错误；伽利略通过“理想实验”得出：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，B正确；笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，C正确；由牛顿第一定律知，D正确． 2．关于惯性，下列说法正确的是(　　) A．抛出去的标枪靠惯性向远处运动 B．完全失重时物体的惯性将消失 C．球由静止释放后加速下降，说明力改变了惯性 D．物体沿水平面滑动，速度越大滑行的时间越长，说明速度大惯性就大 答案：A 解析：质量是惯性的唯一量度，抛出去的标枪靠惯性向远处运动，选项A正确；完全失重时物体的惯性不会消失，选项B错误；球由静止释放后加速下落，说明力改变了物体的运动状态，惯性不变，选项C错误；物体沿水平面滑动，速度越大滑行的时间越长，惯性不变，选项D错误． 3．(多选)关于牛顿第一定律的理解正确的是(　　) A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变 C．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果 D．奔跑的运动员遇到障碍而被绊倒，这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态 答案：ABD 解析：牛顿第一定律描述了物体不受外力作用时的状态，即总保持匀速直线运动状态或静止状态不变，选项A、B正确；牛顿第一定律还揭示了力和运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于摩擦阻力的作用而改变了木块的运动状态，奔跑的运动员，遇到障碍而被绊倒，是因为他受到外力作用而改变了运动状态，选项C错误，D正确． 4. 科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示．以下为他的设想步骤：①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动．通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接的结论是(　　) A．自然界的一切物体都具有惯性 B．光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力 C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 答案：B 解析：伽利略的理想斜面实验只能说明小球具有惯性，推广到一切物体的是牛顿，A错误；伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，光滑水平面上运动的小球，运动状