专题四 细胞分化、衰老和凋亡-2021【伯乐马】系列高考生物考前双基回扣

2021-05-17
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北京伯乐马文化发展中心
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 390 KB
发布时间 2021-05-17
更新时间 2023-04-09
作者 北京伯乐马文化发展中心
品牌系列 伯乐马·考前双基回扣
审核时间 2021-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28536186.html
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来源 学科网

内容正文:

专题四细胞分化、衰老和凋亡 、答题要记 1细胞分裂与细胞分化 (1)细胞分裂是细胞分化的 (2)细胞分裂:细胞数目 (3)细胞分化:细胞数目 类型 2.细胞分化与细胞全能性 (1)细胞分化。 ①原因: ②特点:持久性 普遍性。 ③结果:形成形态、结构、功能的 细胞。 (2)细胞全能性 ①原因:含有本物种全套 ②特点:全能性与分化程度呈 相关;受精卵>配子>体细胞,动物细胞<植物细胞。 ③结果:形成新的 (标志)。 3.细胞衰老的特征: 核 色素 体积小,酶活性 ,运输,代谢缓 4.细胞癌变的常考点 (1)实质: (2)特征:① ;②形态、结构改变;③膜表面糖蛋白 ,黏着性降低,易 (3)原癌基因:调节 ,控制细胞 的进程。 (4)抑癌基因:阻止细胞地增殖 (5)遗传物质:变化。而细胞分裂、分化、衰老、凋亡时 变化。 5.细胞凋亡、细胞坏死和细胞癌变 项目 细胞凋亡 细胞坏死 细胞癌变 与基因的关系受基因决定不受基因控制,由内外环境受基因控制,由 发生突 因素引起 变引起 细胞膜的变化内陷破裂 糖蛋白等物质减少,黏着性降低 对机体的影响 有害 有害 二、混错辨析 1.细胞癌变是基因突变的结果,是一种单基因遗传病 2.细胞分化是一种持久的变化,分化的细胞将一直保持分化后的状态 3维持最基本的生命活动的必要基因在任何细胞、任何时期都要表达 4.细胞分化使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 ))))) 5.已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 伯乐马·2021年考前双基回扣·生物·第13页(共46页) 6.被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡 7紫色糯性玉米种子培育出植株,证明了植物细胞的全能性 未受精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性 9.老年人头发变白与白化病患者头发变白的根本原因不同 10.生物体中细胞的更新、被病原体感染细胞的清除,都是细胞凋亡 11.分化了的细胞遗传物质发生稳定性差异 2.皮肤生发层细胞分化为表皮细胞的过程中,细胞全能性下降 13.衰老细胞核体积减小,酶活性下降,水分减少,色素积累 )))))))))) 4.与正常细胞相比,癌细胞中核糖体数目较多 15.质壁分离的细胞发生复原不属于细胞分化 16癌变的机理是原癌基因或抑癌基因发生了突变 17致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子 三、真题重温 1.(2016新课标卷Ⅱ,1)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是 A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 2.、(2015江苏高考,6)下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是 神经细胞 卵细胞白细胞小肠上皮细胞 A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 3.(2015海南高考,5关于细胞凋亡的叙述,错误的是 A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 4.(2016新课标卷Ⅱ,2)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开 若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是 A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 5.(2017江苏高考,18)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是 A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D.癌细胞无接触抑制特征 伯乐马·2021年考前双基回扣·生物·第14页(共46页)

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