第一单元 第1课 文明的产生与早期发展-2020-2021学年新教材高中历史必修中外历史纲要(下)新课标辅导【精讲精练】统编版(word)

2021-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第1课 文明的产生与早期发展
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.35 MB
发布时间 2021-05-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2021-05-17
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来源 学科网

内容正文:

第1课 文明的产生与早期发展 课程标准展示 核心素养要求   (1)知道早期人类文明的产生。 (2)了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。   (1)唯物史观:运用生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的原理,理解早期人类文明的产生与发展。 (2)时空观念:在特定的时间联系和空间联系中对古代文明进行观察、分析,认识古代文明多元化的特点及成因。 (3)历史解释:以史料为依据,对古代文明理性分析,并作出客观评判。 知识点一 人类文明的产生 1.农业和畜牧业的产生 (1)西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物。 (2)南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。 (3)在这些地区,人类驯养了羊、猪、牛等动物。 2.社会分工和定居生活 (1)一些人从农业中分离出来,出现了农业和手工业的分工。 (2)不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。 (3)社会经济的发展,让一部分人从事专门的管理和文化创造工作。 (4)农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。 3.人类进入奴隶社会 (1)阶级的产生:私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级。 (2)国家的形成:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下, 逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。 (3)文字的出现:出于记事和管理的需要,文字产生了。 1.史料 种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而作出的一大发明。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据史料并结合教材知识,用思维导图的方式,梳理农业的发展是如何促进人类文明产生的。[历史解释] 提示: ←←→商业          ↓    分工发展,劳动生产率提高          ↓       剩余产品的产生          ↓        私有制的产生          ↓         阶级出现          ↓         阶级斗争          ↓      国家形成、文字出现          ↓         文明诞生 知识点二 古代文明的多元特点 1.古代西亚 (1)自然环境:两河流域大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。 (2)政治文明 ①公元前3500年左右,这里产生了最初的文明,约公元前2900 年,两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家。 ②约公元前18 世纪,古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域,建立君主专制制度。 ③《汉谟拉比法典》:世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。 (3)文化:楔形文字是世界上最古老的文字,《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗;在与经常泛滥的洪水斗争过程中,诞生了著名的洪水和方舟传说。苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。 2.古代埃及 (1)自然环境:东北非的埃及同样地处干旱地区,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。 (2)政治文明 ①公元前3500年左右,埃及文明兴起,公元前3100 年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。 ②法老被视为神在人间的代表, 掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。 (3)文化:古代埃及象形文字几乎和楔形文字一样古老。制定了世界上第一部太阳历。金字塔的建造不仅体现了法老的至上权威,而且证明了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平。尼罗河的特产莎草是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。 3.古代印度 (1)文明起步:公元前3千纪,古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。恒河流域逐步成为印度历史的中心舞台。 (2)政治文明 ①到公元前6 世纪,恒河流域形成一系列国家。 ②种姓制度:是一种贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的严格的等级制度,对印度社会和历史的发展产生了深远影响。 (3)文化 ①佛教对种姓制度形成了一定的冲击。 ②史诗:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 ③天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。 ④创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。 4.古代希腊 (1)自然环境:中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿。多山少平原。 (2)政治文明:城邦政治 ①特征:公元前8—前6世纪,城邦逐渐发展起来。典型特征是小国寡民。 ②政体:斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表,雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。 ③认识:古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民,妇女、外邦人和

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