必修二专题五生物的进化 复习提纲-福建省(新教材)2020-2021学年高一生物下学期普通高中学业水平考试知识点

2021-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第6章 生物的进化
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 68 KB
发布时间 2021-05-17
更新时间 2021-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28535693.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题五 生物的进化 一、生物有共同祖先的证据 1.达尔文进化理论的两大学说(共同由来学说和自然选择学说)。 (1)共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化而来的。 (2)自然选择学说揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。 2.地层中陈列的证据——化石。 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。大量的化石证据,证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 3.当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据。 (1)比较解剖学证据:研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 (2)胚胎学证据:脊椎动物在胚胎发育的早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。 (3)细胞和分子水平的证据。 当今生物有许多共同特征,如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和结构基础等,这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。 不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着共同的原始祖先,其差异的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序。 二、自然选择与适应的形成 1.适应的普遍性和相对性。 (1)适应是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,以及生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 (2)适应的普遍性:适应是普遍存在的,所有生物都具有适应环境的特征。 适应的相对性:适应是针对特定的环境条件而言的,只是一定程度上的适应。 点拨 适应是一种暂时的现象, 不是永久性的。当环境条件出现较大的变化时,适应就可能变成了不适应,有时还会成为有害的甚至致死的因素。这是因为遗传物质具有稳定性,不可能随着环境条件的变化而迅速改变,导致已经形成的适应一般要落后于环境条件的变化。 2.适应是自然选择的结果。 (1)拉马克的进化学说。 ①主要观点:当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的,各种生物的适应性特征是在进化的过程中逐渐形成的;适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 ②进步意义:否定了物种不变论,对当

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