1.2 考点3 大气环流-2021【步步高】高考地理大二轮专题复习与增分策略(通用)皖黑吉陕新蒙晋赣青甘豫宁桂贵云川藏湘闽冀渝(word)

2021-05-17
| 8页
| 128人阅读
| 3人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

考点3 大气环流 (2018·江苏地理)公元399年~412年,僧人法显西行求法,游历三十余国,其旅行见闻《佛国记》是现存最早关于中国与南亚陆海交通的地理文献。下图为“法显求法路线示意图”。读图,回答1~2题。 1.《佛国记》中有“无冬夏之异,草木常茂,田种随人,无有时节”的记载,其描述的区域是(  ) A.印度河上游谷地 B.帕米尔高原 C.斯里兰卡沿海平原 D.塔里木盆地 2.法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是(  ) A.1月~5月 B.5月~9月 C.9月~12月 D.11月~次年3月 答案 1.C 2.B 解析 第1题,斯里兰卡属于热带季风气候,全年高温,降水多,雨季长,气温无明显季节变化,C对;印度河上游谷地、帕米尔高原都属于高寒气候,不可能“草木常茂”,A、B错;塔里木盆地属于温带大陆性气候,冬冷夏热,降水稀少,冬夏差异大,不可能“田种随人,无有时节”,D错。第2题,古代行船主要靠风力。根据图中的图例,从耶婆提国返回中国所经海域5~9月盛行偏南风,顺风利于行船。故选B。 1.把握大气环流的内在联系 2.掌握季风环流的成因及分布 季风类型 成因 热带季风 海陆热力性质差异;气压带、风带的季节移动 亚热带季风 海陆热力性质差异 温带季风 3.理解大气环流的影响 (1)影响气候 气压带、风带的分布及其移动使各气压带、风带控制或交替控制的地区具有不同的水热特征,从而形成世界主要气候类型,如下图所示。 (2)影响动物迁徙 直射点移动→气压带、风带的季节移动→水热条件变化→水草(食物)分布变化→野生动物迁徙 (3)影响海洋航行 气压带、风带的分布会影响洋流的流向,进而对海洋航行产生巨大的影响。在海洋航行中尽可能做到顺风顺水。 (4)影响海洋渔业捕捞 受盛行风影响的地区,海域风浪大,不利于捕鱼作业;受低气压带控制的地区,多阴雨天气,不利于捕鱼作业;受高气压带影响的地区,海域风浪小,多晴朗天气,方便捕鱼作业。 (2020·吉林榆树一中期末)北极燕鸥是目前世界上已知迁徙距离最长的动物,主要以鱼类和甲壳动物为食,一生致力于往返南北极之间追逐夏天。下图示意北极燕鸥往返迁徙路线。据此完成1~2题。 1.北极燕鸥从越冬地开始迁往繁殖地的时间是(  ) A.3月 B.6月 C.9月 D.12月 2.北极燕鸥从越冬地迁往繁殖地不是沿图中来路(实线)返回,而是选择图中的“S”形(虚线)线路,合理的解释是(  ) A.大致沿大圆飞行,距离较短 B.大致顺风飞行,节省体能 C.大致顺地球自转方向,飞行速度较快 D.大致顺地转偏向力,飞行速度较快 答案 1.A 2.B 解析 第1题,北极燕鸥的越冬地是在南极,繁殖地在北极,北极燕鸥在两极的时间都是当地的夏季,两极的季节相反。所以北极燕鸥从越冬地开始迁往繁殖地的时间是3月,此时太阳直射点移向北半球,北极出现极昼,夏季即将来临,故选A。第2题,结合气压带、风带的分布,可以看出“虚线”线路大致为顺风,对北极燕鸥来说可节省体能,B正确。 (2020·黑龙江牡丹江一中期末)东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度之差,指数大的年份夏季风偏强,反之夏季风偏弱。下图示意“东亚1960~1999年夏季海陆热力差指数逐年变化”。读图完成3~4题。 3.图示时段东亚地区(  ) A.陆表温度比海表温度高 B.陆表与海表温度持续上升 C.夏季海陆热力差异有明显的年际变化 D.夏季海陆热力差异有固定的周期性变化 4.据图推断我国东部季风区(  ) A.夏季风逐年增强 B.夏季风逐年减弱 C.1961年华北地区降水偏少 D.1980年江淮地区降水偏多 答案 3.C 4.D 解析 第3题,由图示可知有些年份指数为正,有些年份指数为负,说明夏季海陆热力差异有明显的年际变化,但没有固定的周期性变化。选C正确。第4题,有些年份指数为正,有些年份指数为负,不能说明我国东部夏季风逐年增强或减弱,A、B错;1980 年指数为负,说明该年夏季风较弱,我国南方降水偏多,D正确;1961 年指数为正,说明夏季风强,我国降水北多南少,华北地区降水偏多,C错。 考点练 每年秋季,美国加利福尼亚州(下称加州)易出现山林火灾。下图为“2018年11月加州山火分布示意图”,此次山火造成了巨大的人员伤亡和财产损失。“圣安娜风”特指秋冬季节从大盆地向西南扫过加州的一种风,对所经过的山林火灾影响极大。据此完成1~3题。 1.形成“圣安娜风”的气压或风带是(  ) A.陆地冷高压 B.副热带高压 C.盛行西风带 D.极地东风带 2.到达加利福尼亚州着火点的“圣安娜风”的性质是(  ) A.低温干燥 B.高温干燥 C.低温湿润 D.高温湿润 3.秋季,美国加利福尼亚州林

资源预览图

1.2 考点3 大气环流-2021【步步高】高考地理大二轮专题复习与增分策略(通用)皖黑吉陕新蒙晋赣青甘豫宁桂贵云川藏湘闽冀渝(word)
1
1.2 考点3 大气环流-2021【步步高】高考地理大二轮专题复习与增分策略(通用)皖黑吉陕新蒙晋赣青甘豫宁桂贵云川藏湘闽冀渝(word)
2
1.2 考点3 大气环流-2021【步步高】高考地理大二轮专题复习与增分策略(通用)皖黑吉陕新蒙晋赣青甘豫宁桂贵云川藏湘闽冀渝(word)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。