五年级下册科学试题 - 3.4《我的水钟》同步练习题 教科版 (含答案)

2021-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 4 我的水钟
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 147 KB
发布时间 2021-05-16
更新时间 2021-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-16
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来源 学科网

内容正文:

五年级下册3.4《我的水钟》同步练习题 一、选择题 1.100ml水的滴漏实验中前10ml的水和最后10ml的水比较( )。 A.后10ml滴的快 B.滴的速度一样快 C.前10ml滴的快 2.下面( )是“泄水型”水钟。 A. B. C. 3.要使水钟计时更加准确,我们可以控制滴漏的( )。 A.位置 B.方向 C.速度 4.影响水钟计时准确的因素不包括( )。 A.水的多少 B.容器的形状 C.滴水的快慢 D.容器的大小 5.我认为影响水钟计时准确度的因素有( )。 ①水滴漏速不匀 ②容器太粗 ③水太多 ④刻度不准 ⑤周围声音嘈杂 ⑥ 容器颜色太鲜艳 A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ 6.滴漏实验中,漏完100毫升水刚好用了150秒。请预测,刚刚开始漏出的20毫升水所需的 时间是( )。 A.大于30秒 B.小于30秒 C.等于30秒 7.右图是古代的一种计时水钟,它与( )的计时原理是一样的。 A.日晷       B.沙漏    C.机械钟 8.我国古代的水钟,最先是( )型的。 A.受水 B.泄水      C.吸水 9.我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离( )。 A.前大后小 B.前小后大 C.间距不变 10.水滴以固定的速度流入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示时间的流逝, 这样的水钟属于( )。 A.泄水型 B.受水型 C.上浮型 二、判断题 11.我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。(______) 12.在“制作我的水钟”活动中,只要把材料准备齐全就可以动手了。(______) 13.水钟计时与滴水速度无关。(______) 14.滴漏实验中无论可乐瓶中的水位高低,水滴的速度都是一样的。(______) 15.做水钟时,画的刻度一定要匀称。(______) 16.在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流。(______) 17.像滴漏实验一样,能测量时间的装置,变化都具有一定的规律。(______) 18.水是以固定的速度往下流的。(______) 19.水钟在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的一种工具。(______) 20.古代的水钟与现代的计时工具相比,一点也不准

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