内容正文:
让别人因我的存在而幸福
-----青春期交往漫谈
衙前镇初级中学 何卫江
青春期交往分类
(一)青春期异性交往
(二)青春期同性交往
(三)青春期网络交往
老班跟你讲
影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素(即五种荷尔蒙),其中的两种---促黄体酮生长激素(LH)和促滤泡成熟激素(FSH)产生性腺,他们可使男女产生雄性激素和雌性激素。而激素产生的效应显而易见-----异性相吸。
心理学上的异性效应:某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让同学男女合席而食,则出现了另一番风情:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。
小结:男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象,适当的异性交往是必要的,大可不必遮遮掩掩,犹抱琵琶半遮面。
今日话题
青春期异性交往要点
探讨话题
1、与异性交往好吗?怎样与异性交往?
2、是友情还是爱情——异性交往中友情与爱情的界限。
3、早恋有害吗?
异性交往的好处:
“男女搭配,干活不累”
1、有利于心理平衡
2、有利于人格和谐发展
3、可以避免和异性交往的恐怖
4.有利于在 活动中激发积极性和创造性
异性交往的原则
请你说说
“收到一封烫手的信”
情景一:一男同学收到信,在同伴中炫耀。
情景二:一女同学收到信(写信的男生她看不起),在教室中当场把信撕了。
情景三:一女同学收到信以后,对写信人不做任何答复。
讨论:如果你收到这样一封信,你将会怎么办?
老班告诉你
原则一、注意交往的方式
青少年男女以集体交往为宜,在异性的集体交往中,一些性格内向、不善交际的同学,免除了独自面对异性的羞涩和困窘;一些喜欢交际的同学,则满足了与人交往的需要。每个人都融入了浓浓的集体氛围中,在集体中的异性交往,每人所面对的是一群异性同学,他们各有所长,或幽默健谈,或聪明善良,或乐观大度,或稳重干练,……使我们在吸收众人的优点的同时,开阔了眼界和心胸,避免了只盯住某一位异性而发展“一对一” 的恋爱关系
原则二、把握交往的尺度
(四个不字)
⑴不必过分拘谨。
⑵不应过分随便。
⑶不宜过分冷淡。
⑷不可过分卖弄。