五年级下册道德与法治说课课件-9.中国有了共产党-部编版（第二课时）（共19张PPT）

《9 中国有了共产党》说课 第二课时 五年级下册 第三单元《百年追梦 复兴中华》 一、教材分析 《品德与社会课程标准（2011版）》：知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情。 “中国学生发展核心素养”—国家认同：了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动。 一、教材分析 了解近代以来复兴中华的艰难历程 树立奋发图强的爱国志向 感悟仁人志士的革命精神与爱国情怀 培养国家认同 长征精神 井冈山精神 一、教材分析 培养爱国情怀、国家认同 星星之火可以燎原 红军不怕远征难 红船精神 开天辟地的大事 9.中国有了共产党 中国共产党从幼年走向成熟的过程 革 命 精 神 一、教材分析 生活中的历史印记 传承精神，回归生活 走进历史，感悟史实背后的革命精神 南昌起义 井冈山道路的开辟 二、学情分析 情感基础 认知起点 对于共产党成立初期所面临的艰难环境和共产党人坚定理想、不畏艰难、百折不挠的革命精神有了一定的感受。 对于解放军的军歌军旗、朱德的扁担的故事、井冈山博物馆等历史故事和纪念馆等有一定了解。 三、教学目标 1.知道南昌起义的历史意义，知道中国共产党在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了井冈山道路，培育了井冈山精神。 2.通过走进井冈山博物馆，了解井冈山革命根据地创建的过程，理解坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的井冈山精神内涵。 3.感悟井冈山精神，萌发热爱人民军队，热爱共产党的朴素情感。 四、教学重难点 教学重点：通过走进井冈山博物馆，了解井冈山革命根据地创建的过程，理解坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利的井冈山精神内涵。 教学难点：感悟井冈山精神，萌发热爱人民军队，热爱共产党的朴素情感。 五、教学环节和设计意图 活动一：走进井冈山博物馆，激活动机 活动二：初探井冈山博物馆，了解井冈山革命根据地的创建过程 活动三：再探井冈山博物馆，感悟井冈山精神内涵 活动四：走出井冈山博物馆，传承井冈山精神 星星之火可以燎原 “ 井 冈 山 博 物 馆 研 学 之 旅“ 走进