2021年广东省佛山市顺德区中考二模语文试题（扫描版有答案）

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 2021 年 5 月初三二模参考答案 一、积累与运用 1. （1）谁家新燕啄春泥（2）海日生残夜（3）佳木秀而繁阴（4）沿溯阻绝 （5） 俄顷风定云墨色 （6）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝（7）欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山（8）忽如一夜春风来 2. （1）烂漫 （2）婆娑 （3）和颜悦色 （4）浮光掠影 补充说明： 1.多写错写，均不得分。 2.书写潦草难以判断不给分。 3. （1）D （2）C(1 分). 弯弯特别喜欢文科，她对语文、英语、历史等学科都非常感兴趣 （2 分）。 （评分说明 1：选 C 得 1 分；修改正确得 2 分。） （3） ①示例 1：岁月如歌：初中生活转瞬即逝，像留声机里的歌曲令人回味。 示例 2：青春纪念册：我们的初中生活就是青春的印记，印记着青春的 点点滴滴。 示例 3：扶掖：我们的成长，是相互扶持，相互鼓励，相互成就的一段 旅程。 示例 4：青葱年华、素年锦时…… （评分说明：标题 1 分，含义 1 分，含义言之成理即可） （评分说明：标题文雅并含有“纪念”“回忆”初中生活意思的即可 1 分，含义 1 分，含义言之成理即可） （4）如果你沮丧了，太阳就是我温暖你的力量；如果你寂寞了，月亮就是我陪 伴你的影子；如果你成功了，鲜花就是我激励你的笑脸。 （评分说明：句式完整、恰当使用比喻 1 分；句子通顺、语意连贯 1 分） 4.（1）给予 （2） 腐烂 （3）怎么 补充答案： （1）遗：留给/给予/给/赠送/送（遗留不给分） （3）岂：哪里/如何/怎么/难道 5.C 6. （1）只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。 或 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 (整句共 2 分，其中“涉猎”翻译为“粗略地阅读”、“广泛地阅读”均可； “往事”翻译为“历史”、“但……耳”翻译为“只是……罢了”，缺或错一个 扣 0.5，扣完为止。对一个得 0.5 分） （2）人分别了一些时日，就要用新眼光来看待。 （整句共 2 分，前半句占 1 分，其中“士”翻译为“读书人”、“有志气的 人”、“有抱负的人”均可；“三日”翻译为“几天”、“一段时间”均可，错 或缺一个扣 0.5 分，扣完为止，对一个得 0.5 分。后半句整句文从字顺占 1 分。） 7. 留守有子居学/归告其父/以公厨室馈 本题共 2 分，不超过两条“/”，答对一处得 1 分，超过两条“/”不得分。 8. B（错误，范仲淹是刻意不吃丰盛的食物） 9.示例：【甲】中我得到的启示是多读书常读书，人才会发生变化；（或者是学习一个长期 的过程，不能满足于现状，要虚心学习，不为偷懒找借口。） 补充：要认识到学习对自己成长的重要性，发奋读书；学习是一个人的成长过程，不应以眼 前的利益为目的；只要发奋学习，就会学有所成；不能因为事情繁忙就放松学习，坚持读书 是有益的；一个人只要广泛涉猎就会学有所成；（从吕蒙的角度得到认识上和行动上的启示） 不但自己学习上要做好，还要催动身边的人也要学习，共同进步；（从孙权的角度） 对他人学习上取得的进步，要给予充分的肯定。（从鲁肃的角度） （评分说明：只要答对其中 1 点给 2 分。） 【乙】中我学到了学习要耐得住性子，受得住贫苦，自己要有意识地磨练自己；即使在艰苦 的环境中，也要保持对学习的热爱。 补充：学习的成功，不以一个人的条件是否优越为前提。 （评分说明：答对其中 1 点给 2 分，言之有理即可） 补充说明： 1、题目中有“分别”的答题要求，答案要分开甲文和乙文来答，每点 2 分。但“甲文”、 “乙文”的字眼可以不出现，能区别出两文的启示即可，如用分号，用数字序号，“从吕蒙、 从范仲淹”等。不能体现“分别”作答的，只给 2 分。 2、题目要求答题“与学习有关”，不是“学习”方面的启示不给分。如“要善于听取他人 的意见并去做”、“不要用一成不变的眼光看待他人”、“做人不能太骄傲，要谦虚”“劝 人要讲究策略”、“我们生活要能吃苦”、“要过清贫的生活”等。 类似下列的答案，根据表述的程度，可给 1 至 2 分： 【甲文】读万卷书行万里路，书读得越多，知识越丰富；开卷有益，我们要多读书。 【乙文】一个人要想成功，就必须耐得住寂寞，受得了清苦。 3、答案只概括内容，不是“启示”，不给分。 10.（1）降水减少（降水量少）（2）无序开采（无序矿产开发/不合理开采矿石