内容正文:
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1、当老师读到“蜜蜂”的时候,男同学站起来。
2、当老师读到“蜂蜜”的时候,女生站起来。
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————做一名合格的小听众
游戏——
全部学生参与,从第一位学生开始,每人只能说一个字,大家轮流说成一句话:“一只青蛙跳下水,咚!两只青蛙跳下水,咚咚!三只青蛙跳下水, ”但每人只能说一个字,第一个学生说“一”,第二位接着说“只”,第三位赶紧说“青”,说完第一句后,下一个同学从“两”字开始往下说。
专心:认真听,集中注意力,不分心。
1、两个同学为一组。
2、一个同学代表A,一个同学代表B。
3、A和B两个同学都必须严格按任务要求去做,不能让对方看到你的任务,这是秘密。
4、看不懂任务书的同学请举手,不能问同桌。
请A同学谈谈在刚刚的活动中发生了什么事?你有什么感受?
请B同学谈谈在刚刚的活动中你做了什么事?你有什么感受?
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倾听技巧2
不做其它的事情;面向说话者;适当的微笑;表情专注;等说话者说完后自己再说。
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良好的倾听,不仅仅可以让我们获得信息,也是一种礼貌,表示对说话者的尊重。
在刚才的游戏中,请代表A的同学继续完成刚才的讲述,要求代表B的同学做一个善于倾听的同学。
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耳朵听时眼睛看,手不玩耍思维转,
同学发言仔细听,等人说完再举手。
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————愿我们都能成为一名良好的倾听者!下课后我们一起观察发现身边谁是一名合格的倾听者
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