三年级下册音乐教案 第二单元 吉祥三宝｜苏少版

1、 提问、视频导入 1、 同学们,你们看过春节年欢晚会吗?有什么节目给你留下的印象最深呢? 2、 引入课题《吉祥三宝》,并播放2006年春晚版《吉祥三宝》,从而导入主题。 2、 新课教学 1、通过视频,初步了解《吉祥三宝》是内蒙古歌曲,深入介绍歌曲创造的时间背景和相关的内蒙古风土人情。(图片) 2、歌词分析: 师:听内容,歌词中有几个人对话?第一段谁问谁谁答?第二段谁问谁谁答?第三段谁问谁答? 生:第一段:孩子问爸爸答 第二段:孩子问妈妈答 第三段:孩子问爸爸妈妈一起回答 师小结:通过歌词了解到,吉祥如意的一家需要彼此理解、彼此支持。 分角色朗读: 通个角色的扮演朗读歌词,让学生深入感受歌词所表达的情感。 学唱歌曲: 先教唱歌曲简谱,再带入歌词。 多次跟唱熟悉歌曲,指名唱或全班齐唱,纠正错误。 全班分角色扮演模仿演唱。(第一段男生演爸爸,第二段女生演妈妈,第三段老师演妈妈) 课堂小结: 孩子们,回家可以和爸爸、妈妈合作演唱《吉祥三宝》,愿每个家庭都和谐、吉祥、温馨、幸福!可别忘了,这需要我们每一个人的努力哦! 板书: $