2020-2021学年粤教版高中语文必修3第四单元14《登高》《锦瑟》课件(34张PPT)

2021-05-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 14 唐诗五首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.57 MB
发布时间 2021-05-15
更新时间 2021-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-15
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来源 学科网

内容正文:

唐诗五首 千古哀情 悲秋绝唱 写作背景 安史之乱至广德元年(763)结束,但边患未消,战乱四起,杜甫原倚靠好友严武居于蜀中,杜甫孰料严武于永泰元年(765)去世。四川军阀混战,杜甫难以存身,于是离开成都沿江东下,于大历元年(766)到达夔州,滞留于此,时年55岁,诗人长期漂泊,备尝艰辛,晚年多病,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世,且壮志难酬,登高有感,遂作此诗。 登 高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 明诗意 品景情 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。     首联写登高所见所闻 十四字写六种景,极为凝练 风急——凄寒 天高——辽远 /个人很孤单渺小 猿啸——叫声凄哀,闻者欲哭,悲情顿生 鸟飞——暮年漂泊的悲苦境况的真实写照 明诗意 品景情 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 仰望落木无边生何感? ——看无边落叶飘零,顿生人到暮年生命短暂之悲。 俯视长江不尽有何情? ——看江水奔流无尽,立有年华易逝壮志难酬之痛。 明诗意 品景情 万里悲秋常做客,百年多病独登台。 怎样的人生凄苦境况? 万里,地之远也;秋,时之凄惨也; 作客,羁旅也;常作客,久旅也; 百年,迟暮也;多病,衰疾也; 台,高迥处也;独登台,无亲朋也。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。     国难家愁,白发日多。 因病戒酒,悲情更遣。 忧国伤时,跃然纸上。 析景情 赏诗境 景融情客观景物主观化 描景 壮阔悲凉 融情 忧国伤时 年华已逝 难酬壮志 艰难飘零 景衬情悲景衬悲情 绘景:悲、凄、清 衬情:老、苦、孤 (小结:苍茫浩瀚天地间的千古一叹, 挑千古悲愁于一肩) 登高 赏艺术风格:沉郁顿挫 沉郁:思想内容。 “沉”

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