内容正文:
公德 勇气 自律 梦想
畅谈梦想
你的梦想是什么?
为什么会有这样的梦想?
毛泽东的故事
青年时代的毛主席就树立了立志报国,献身革命的志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
刘伟的故事
他是一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音,刘伟用优美的琴声诠释梦想。
爷爷的故事
说是爷爷,其实他并不是我爸爸的爸爸。他是我爸爸的师傅,一位全国劳动模范,曾获得全国“十杰教师”,辽宁省特级教师等数十项荣誉称号,是一位了不起的教育专家。他的名字叫奚家林。
林肯的故事
22岁生意失败, 23岁竞选州议员失败, 24岁生意再次失败,
25岁当选州议员, 26岁夫人去世,精神崩溃,卧床6个月
29岁竞选州议长失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,
39岁连任失败, 46岁竞选参议员失败, 47岁竞选副总统失败,
49岁竞选参议员再次失败。在51岁的时候,终于当选美国总统。
面对无数次的失败,他却这样说:“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,这不过是滑一跤,并不是爬不起来。”
如何实现梦想呢?
如何实现梦想?
成功
起点
曲折
磨难
《和美品格》
我做到了
我还要努力
小组互评
要求:
1、组员顺时针评价(一号评二号,
二号评三号,以此类推)
2、评完之后写一写,准备汇报。
一日班长总结
听听家长说
班主任总结
大梦想家
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