内容正文:
总复习(上)
第四单元 走进法治天地
学习目标:
1.了解未成年人需要特殊保护的原因,
2.知道保护未成年人合法权益的相关法律。
3.懂得保护未成年人合法权益的“四道防线”。
4.了解依法办事的原因,知道依法办事的要求。
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第四单元 走进法治天地
法治
法律
认识
生活需要
息息相关(生活需要法律、嵌入生活、相伴人的一生)
法治脚步
法律(产生与发展、本质)、法治(含义、重要性)、依法治国(基本方略之一)
特征
国家制定或认可、国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力(注意与道德、纪律和规章制度的关系)
作用
规范作用(规定权利与义务)、保护作用(约束与保护)
方法
感受
未成年人
定义、给予保护的重要性和必要性、相关法律规定
特殊保护
保障未成年人的四道防线(家庭/学校/社会/司法保护)
同行
参与
学会依法办事
为什么、怎么做(树立、遵守、养成、成长)
树立法治意识
为什么(发自内心认可、崇尚、遵从、遵守)、怎么做(参与者、推动者)
3
误区
1.法律产生之后,人类即走上了依法治国的道路;
2.道德与法律一样由国家强制力保证实施;
3.法律具有感召力和劝导力;道德具有权威性和强制力。
4.每个人都要学法、守法、执法和护法;
5.我们每个人都有立法权;
10.1 法律为我们护航
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一、我们需要特殊的保护
1、未成年人的定义?P96
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
是什么
2、为什么要给予未成年人特殊保护?P96
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
为什么
(2)未成年人的生存与发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
二、感受法的关爱
3、我国保护未成年人的法律有哪些?P97
我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
婚姻法
宪法
义务教育法
预防未成年人犯罪法
未成年人保护法
是什么
二、感受法的关爱
4、为什么说关心保护未成年人是全社会的共同责任?P99
(1)保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社