第4课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固（重难点突破）-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（中外历史纲要）

第4课 西汉与东汉——大统一国家的巩固 【时空背诵】 【重难突破】 重难点01 西汉政治体制的发展——“汉承秦制，有所损益” （1）“汉承秦制”： ①承袭秦朝专制主义中央集权制度，如皇帝制度和三公九卿制。 ②承袭秦朝的监察制，如设御史大夫。为加强对地方的控制，汉武帝时实施刺史制度，监察郡国等地方高官，东汉时刺史地位进一步提高，后成为地方长官，掌军政。 ③承袭秦朝的郡县制。郡守县令的任免权归皇帝。 ④承袭秦朝的田租、户赋、徭役、兵役制，西汉发展为编户制度，以加强对人民的管理和控制。 （2）“有所损益”： ①秦朝赋税、兵役、徭役沉重，汉初采取“与民休息”政策。 ②秦朝法律严酷，汉文帝减轻刑罚，约法省禁。 ③秦朝“焚书坑儒”，西汉“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想逐渐成为封建社会的统治思想。 ④汉初施行了分封，出现了诸侯王国与郡县并存的体制，被称为“郡国并行制”。到汉武帝，解决了王国问题，汉朝实现了州、郡、县三级管理制度体系。 （3）汉承秦制的实质： 汉承秦制的实质是专制主义中央集权强化的表现，是西汉统治者在吸取前朝灭亡教训的基础上，进一步加强皇权，加强中央对地方的管辖，加强对广大劳动人民剥削控制，强化君主专制主义中央集权制度的体现。 【即时即练】（2021·山东日照市·高三二模）两汉之际，都城的造向由“坐西朝东”变为“坐北朝南”，由西城连接东郭或西南城连接东北郭的布局，变为东西南三面郭区环抱中央北部城区的布局。这一变化反映了 A．宗法礼制日渐弱化 B．规划布局更加科学 C．经济文化功能增强 D．集权意识得到强化 【答案】D 【详解】 从材料中的“由西城连接东郭或西南城连接东北郭的布局，变为东西南三面郭区环抱中央北部城区的布局”等信息可以看出，这一变化突出皇宫在都城的地位，说明集权意识得到强化，故答案为D项；这一变化说明礼制得到强化，排除A项；这一变化与科学无关，排除B项；这一变化没有涉及与经济文化的关系，排除C项。 重难点02 中国古代“丝绸之路” （1）含义：“丝绸之路”是指古代经中亚通往南亚、西亚以及欧洲、北非的沟通中西交通的陆贸易通道，因为中国大量的丝和丝织品由此西运，并对世界文明带来深远的影响，因此被誉为“丝绸之路”。 （2）形成条件：西汉社会经济特别是丝织业的发展；张骞通西域扫除贸易障碍；西汉政府设立西域都护。 （3）主要路线：从长安往西，经河西走廊，出玉门关或阳关，分为南线、北线，至疏勒会合。自疏勒越葱岭，往西南先后可以到达大月氏、安息、大秦，往北可至大宛、康居。 （4）作用：中国与中亚、西亚、南亚各国进行频繁的经济文化交流；它是中国人民和西亚及欧洲、非洲人民间的友谊之路。中国的铁器、丝绸等物品和养蚕缫丝、铸铁、井渠、造纸等技术先后西传；许多外国货物由此进入中国；佛教也经过丝绸之路传入中国。 【即时即练】（2021·山东日照市·高三二模）下图为北宋墓葬出土的景德镇窑青白瓷胡人牵马俑。该图可用来佐证 A．古代丝绸之路的贸易盛况 B．中西不同文化的交融互鉴 C．景德镇制瓷业的中心地位 D．宋人崇尚理性的审美观念 【答案】A 【详解】 从材料中的“两侧各立一位胡人”“一人似在搬运货物，准备行装”等信息可以看出，材料反映的是古代丝绸之路的贸易盛况，故答案为A项；胡人牵马俑反映的是少数民族在丝绸之路中的作用，没有体现中西文化的交融互鉴，排除B项；材料没有反映景德镇制瓷业在当时全国制瓷业中的地位，排除C项；胡人牵马俑没有反映崇尚理性的审美观念，排除D项。 重难点03 两汉文化 （一）繁荣的原因 1．主要原因 （1）两汉时期国家统一，社会稳定，为文化的发展繁荣提供了政治条件 （2）两汉时期，先后出现了“文景之治”、汉武帝时期的强盛以及东汉的“光武中兴”，社会经济发展为文化繁荣奠定了坚实的物质基础 （3）两汉时期，虽有民族之间的战争，但经济文化发展是主流，各民族共同努力，创造了灿烂的文化 （4）两汉时期，开通陆上、海上丝绸之路，中外交流频繁，促进了文化的发展与繁荣 （5）继承并发扬前代传统文化等。 （二）特点 （1）统一与多样化的有机结合。两汉巩固了专制主义中央集权的封建国家，稳定的大一统的秩序，形成了文化的趋同与统一；两汉又是多民族的、疆域辽阔的国家，不同的民族和地区的人们具有各自的个性特征。统一前提下的多样性，使中华文明更加绚丽多彩，并有更广阔的发展空间。 （2）中外文化交流空前频繁。两汉时期，由于中外交通的发达，中国大规模地吸取了外来文化，特别是张骞出使西域以后，中亚、印度文化随着丝路流入中华。中华文化广泛外传，不仅形成东亚文化圈，还向西传到西域以至欧洲。 （3）水平居于世界先进行列。西汉时期，造纸术的发明为人类文化发展作出了重大贡献；《九章算术》的问世，表现出中华民族的非凡智慧；中医、中药的发展形成了中国医药学