内容正文:
152
模块主题 Possessions(所有物)
功 能 谈论自己和他人拥有的物品,谈论交通工具及交通方式
词 汇
havegot有 sweater毛线衫 bed床
line线,绳,金属丝 about关于 animal动物
sport运动 havent(got)=havenot(got)没有
dress连衣裙 coat外套 TGshirtT恤衫
hasgot(havegot的第三人称单数形式)有
hasnt(got)=hasnot(got)没有
by乘 (交通工具) bus公共汽车
car汽车,轿车
重点句子
1.Ivegotanewbook.我有一本新书.
2.—Haveyougotanewsweater,Sam?
你有新毛线衫吗,萨姆?
—Yes,Ihave.是的,我有.
3.—HasAmygotabike? 埃米有自行车吗?
—Yes,shehas.是的,她有.
4.Shegoestoschoolbybike.她骑自行车去上学.
文化意识 在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化的异同
情感态度 在小组活动中能与其他同学积极合作
任 务 调查同学上学时采用的交通方式
153
●1 Listen, point and say. (教材第50页)
Daming: Wheresmysweater?
Daming:Itisntinthebag.
Daming:Itisntonthebed.
Daming:Itisntunderthechair.
Daming:Oh,itsontheline.
大明: 我的毛线衫在哪里?
大明: 它不在包里.
大明: 它不在床上.
大明: 它不在椅子下面.
大明: 噢,它在绳子上.
●2 Listen, point and find “Ive got...” (教材第50、51页)
154
●3 Listen and say. (教材第52页)
Lingling:Haveyougotanewsweater?
Daming: Yes,Ihave.Haveyougota
newsweatertoo?
Lingling:No,Ihavent.Ivegotanew
book.
玲玲: 你有新毛线衫吗?
大明: 是的,我有. 你也有新毛线衫吗?
玲玲: 不,我没有. 我有一本新书.
●4 Practise. (教材第52页)
A:Haveyougotapen? B:Yes,Ihave./No,Ihavent.
acake abike apen acoat asweater adress
aschoolbag apencil abasketball abook afootball akite
示例:
A: Haveyougotacake?
B:Yes,Ihave.
A: Haveyougotabike?
B: No,Ihavent.
155
4月23日是伟大的英国作家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日
子,也是著名作家纳博科夫的生辰.为了纪念他们,联合国教科文组织宣布4
月23日为“世界读书日”.书籍是人类进步的阶梯,它能帮助我们陶冶情操,
提高文化修养.小朋友们一定要多读书哟!
词汇
�
/̍swetə/
n.(名词)
毛线衫
助记sweat(汗)+er=sweater
能吸汗的衣服就是毛线衫
提示sweater中的ea和head中的ea发音
相同
例句 Mysweaterisyellowandwhite.
我的毛线衫是黄白色的.
�
/bed/
n.(名词)
床
短语gotobed上床睡觉
助记b像床头,d像床尾,e像床头和床尾
之间的床板
例句 Thisismybed.这是我的床.
�
/laIn/
n.(名词)
线,绳,金属丝
形近词
例句Idontlikethecapontheline.
我不喜欢绳子上的那顶帽子.
156
�
/ə̍baʊt/
prep.(介词)
关于
拓展aboutadv.(副词)大约
Ihaveaboutfivebooksaboutbirds.
我有大约五本关于鸟的书.
例句 Thisisabookaboutfootball.
这是一本关于足球的书.
� /̍ænIml/
n.(名词)
动物
联想
dog
狗
cat
猫
tiger
老虎
lion
狮子
例句Ilikeanimals.我喜欢动物.
�
/spɔːt/
n.(名词)
运动
提示sport作体育运动的总称讲时,是不
可数名词
联想
running跑步 swimming游泳
例句 Running