内容正文:
2020-2021学年度第二学期期中质量检测
小学四年级数学试题
学校
班级
考号
姓名
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
1、 动脑想一想、动手填一填,相信自己最聪明哟!(30分)
1. 5.26是由( )个一,( )个0.1,( )个0.01组成的。
2. 将9.307扩大到原来的100倍是( ),再将小数点向移动( )位
是93.07。
3.已知一个等腰三角形的底角是800,那么顶角是( )0。
4.下图中表示0.3的点是( )。
5. 下图的大正方形表示1,请用小数和分数表示图中涂色部分的面积。
小数( )分数( ) 小数( )分数( )
6. 根据19×23=437,在括号里填上适当的数。
( )×( )=43.7 ( )×( )=43.7
( )×( )=4.37 ( )×( )=4.37
7. 在○里填上“<”“>”或“=”。
37.4×0.99○37.4 3千克6克○3.6千克 42.1÷10○4.21
8.098○8.089 1.89元○2.5角 4.37×1.9○1.7×4.2
8.在括号里填上适当的数。
3千克50克=( )千克 2米66厘米=( )米
7.02平方米=( )平方分米 6.08吨=( )吨( )千克
二、仔细推敲,认真辨析,当个小法官吧!(对的打“√”,错的打“×” )
(5分)
1. 小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。 ( )
2. 只有一组对边平行的图形是梯形。 ( )
3. 0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同。 ( )
4. 任意三角形的内角和都是180度。 ( )
5.6.0与6的数值相等,但意义不同。 ( )
三、反复比较、慎重选择吧!(把正确答案序号填在括号里)(10分)
1.一个大于0的数乘0.01,就是把这个数变为原来的( )。
A.
B.
C. 10倍 D.100倍
2.自行车的车架做成了一个三角形,是利用三角形的( )的特点。
A.美观 B.稳定性 C.节省材料 D.易变性
3.甲、乙、丙三人的位置可构成一个三角形,已知甲和乙相距12千
米,甲和丙相距5千米,那么乙和丙的距离( )。
A.一定大于12千米 B.可能是15千米
C.可能小于7千米 D.可能大于17千米
4. 30分=( )时。
A. 0.3 B. 3 C. 0.5 D. 1
5.一个三角形中至少有( )个锐角。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无法确定
四、计算大本营。(30)
1.直接写得数。(6分)
5.32+16.8= 1.2×0= 0.35×200=
3.7+15.3= 50-4.5= 24÷10=
2. 用竖式计算。(12分)
5.6-4.98= 14×5.05=
6.65×60= 0.24×1.5=
3. 脱式计算。(12分)
9.2+5.8×2.3 4.1×2.6+2.6×5.9
12×(17.4-9.6) 4×5.34×2.5
五、画一画。(4分)
1.在点子图上画出一个平行四边形和一个等腰直角三角形。
六、解决问题。(21分)
1.超市有甲、乙两种苹果,甲种苹果每千克2.3元,2千克甲种苹果比1千克乙种苹果贵0.4元,