内容正文:
专题08 判断病句五方法
1.语感审读法
就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一种快捷而有意义的方法。
误例:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
【操作示范】
第一步:高考题一般都是四个选项,初读四个选项,在感觉“别扭”处进行标注。
第二步:对比筛选,假定一个选项是“正确”的。
第三步:深入分析,验证排除,得出答案。
通过审读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。
2.提取主干法
一句话的主干是:主语中心词(+否定词)+谓语中心词+宾语中心词。高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的,这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余,成分搭配是否恰当。
误例:自从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他早年的多部小说吸引了很多读者的关注,“莫言热”在国内正在持续升温。
【操作示范】
第一步:分析句子,找出主语、谓语、宾语等成分。小说(主语)→吸引(谓语)→关注(宾语),“莫言热”(主语)→升温(谓语)。
第二步:对主干成分进行检查,确认主干成分是否残缺,主谓、动宾、主宾是否搭配。通过分析,我们发现“吸引”与“关注”不搭配,应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。
3.理顺枝叶法
如果通过找主干没有发现病因,我们不妨理一下枝叶,看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。
误例:国家环保部门最近公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单,我市首次有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。
【操作示范】
如果主干没有问题,便检查句子枝叶成分。重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题,有没有定语、状语或补语残缺的问题。通过理顺枝叶,就会发现修饰语“首次”与“有多家农产品生产基地”语序不当,应调为“我市有多家农产品生产基地首次跨进国家有机食品生产基地门槛”。
4.造句类比法
就是仿照自己拿不准正误的句子,造出类似的句子,看看能不能成立,以此判定拿不准的句子是不是病句。对于一些似是而非、正误不易分辨的句子可以采用这种方法。
误例:这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
【操作示范】
第一步:对该句进行压缩简化。压缩简化为“经验值得××的重视”。
第二步:比照压缩简化后的