内容正文:
课题
第1课 杰出的中医药学家李时珍
课标要求
了解李时珍的主要事迹,认识其对社会发展所作的贡献。
三维目标
知识与能力
理解李时珍为编写中医药巨著《本草纲目》所做的不懈努力;
认识《本草纲目》这不医学著作在自然科学中的价值和贡献;
过程与方法
适当补充李时珍相关的史料故事,提高学生的学习兴趣;
创设历史情境,引导学生分小组自主探究李时珍能够编写出该医学著作的原因;讨论探究《本草纲目》被称为“中国的百科全书”的原因,总结其科学价值。
情感态度与价值观
通过故事情境和图文材料,认识李时珍为世界科学发展作出的重大贡献;体会李时珍勇于实践、实事求是的科学研究态度和为科学奉献终身的精神,培养学生科学的人生观和价值观。
教学重点
李时珍从医及编写《本草纲目》的过程
教学难点
李时珍的科学精神和贡献
课 时
1课时
课 型
新授课
主备人
授课人
教学过程
设计意图
1、新课导入
【导言导入】
(PPT显示莫斯科大学校舍、礼堂图片,还有李时珍的彩色大理石画像)
1953年春,世界著名的学府莫斯科大学新校舍落成。在宽阔的礼堂两侧墙壁上,镶嵌着世界各国著名科学家的彩色大理石画像。其中,有哥白尼、伽利略、达尔文等人。中国两位著名的科学家的画像也并列其中,一位是大数学家祖冲之,而另一位就是中国伟大的中医药学家李时珍。
(PPT显示课题、课标)
教师:谁能告诉我李时珍生活在什么时代?
学生:明朝中叶。
教师:讲到明朝中叶,我来简单解释一下这个时间段。它是指从明英宗(1436—1449)到明神宗(1573—1620)统治的时间,史称明代中叶。
那么讲到明朝,你对明朝有什么印象呢?(可以回顾我们历史课上学过哪些有关明朝的人物、事件等)
学生:朱元璋废丞相权分六部、明成祖设内阁;明宣宗;明神宗;张居正;郑和下西洋;李贽、王阳明、明朝四大才子、徐渭《牡丹蕉石图》等。
教师:很好。明朝初年曾经取得过辉煌成就。那时政治比较稳定,社会生产力大发展,经济相当繁荣。15世纪初,著名航海家郑和曾率领船队七次远航,大振国威。1435年,明英宗即位,从此明帝国进入中衰时期。政治上日益腐化,阶级矛盾尖锐,社会日益动乱,经济濒临崩溃,封建专制统治陷入危机。而李时珍就生活在这样社会动乱的年代里。
2、新课讲授
一、从医之路
教师:那么在这样动荡