内容正文:
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第
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讲
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水
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"自贡#每年的
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月
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日是$世界水日%&$国
家节水标志%的图标是 ! "
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"青海#下列对河水的净化操作中#净化程度
最高的是 ! "
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蒸馏
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过滤
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加入活性炭
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静置沉淀
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"长沙#
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年#$中国水周%的宣传主题为$坚
持节水优先#建设幸福河湖%&下列关于爱护水资源
的说法正确的是 ! "
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地球上的总水储量很少#所以要节约用水
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为了节约用水#提倡直接用工业废水灌溉农田
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生活污水应逐步实现集中处理和排放
)!
为了防止水体污染#禁止使用化肥和农药
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"怀化#没有水就没有生命&下列有关水的说
法错误的是 ! "
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地球上水资源丰富#取之不尽#用之不竭#无须节
约用水
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工业废水必须处理达标后才能排放
'!
蒸馏水是纯净物#矿泉水是混合物
)!
可以用肥皂水区分硬水和软水
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"苏州#某净水装置如图所示&下列说法正确
的是 ! "
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该装置能对水进行杀菌
消毒
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该装置能除去水中的颜色
和异味
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硬水经过该装置后可转化
为软水
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自来水经过该装置后可得
蒸馏水
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"邵阳#如图一是电解水实验装置图#图二是
过滤实验装置图#下列有关说法错误的是 ! "
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图一中
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试管内收集的气体是氢气#可以燃烧
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通过电解水的实验#说明水由氢气和氧气组成
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图二过滤操作中#玻璃棒的作用是引流
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图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液
浑浊
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"重庆
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卷#课本中用加入少量
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的水进
行电解水实验#从该实验中不能获取的信息是 ! "
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纯水的导电能力弱
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负极产生气体的速率比正极快
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常温下#水的
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水由氢元素和氧元素组成
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"甘孜#水是一种宝贵的自然资源#自来水厂
的净水流程如图(
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"吸附池内常用
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吸附色素和异味&
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"自来水厂常用氯气杀菌消毒#在此过程中发生了
反应
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,'2%
中氯元
素的化合价为
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"某同学取自来水于试管中#加入适量
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#振
荡#发现有较多浮渣产生#说明该自来水属于
硬水&
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"在日常生活中#常采用
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的方法降低水的
硬度&
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"下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
是
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!填字母序号"&
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氢气在氧气中燃烧
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水的蒸发
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水的电解
!!
)!
水的净化
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"安徽#理论上电解水得到氧气和氢气的体积
比为
-I"
&某同学用碳棒作电极进行电解水实验#
得到氧气和氢气的体积比小于
-I"
#对产生此现象
原因的猜想不合理的是 ! "
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部分氧气溶于水
&!
部分氧气与碳棒反应
'!
部分氧气被碳棒吸附
)!
部分氧气与氢气反应重新生成了水
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"#"#
"潍坊#一定条件下在密闭容器里加热冰#温
度和时间的关系如图所示#
!"#
表示水在不同时
刻的存在状态&下列有关判断正确的是 ! "
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水分子间的间隔(
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&!
水分子的运动速率(
!&#
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水分子的质量(
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"
H
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的过程中水发生了分解
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!活页
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类没有改变#原子的数目没有增减#原子的质量也没有变化
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不对
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反应后生成的二氧化碳气体逸散到空气中$使反应后物质的总质
量减少
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应在密闭装置中进行实验
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"四!或
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,
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四"
第
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讲
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化学方程式及基本反应类型
考点解读
考点
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!
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化学式
!
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氢气和氧气
!
水
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点燃
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#E!E#
考点
"
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!;
客观事实
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质量守恒定律
!
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化学式
!
配平
!
状态
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反
应条件
!
等号
考点
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"质量
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质量
!
质量
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!
#
"密度
主题四
!
化学与社会发展
第
!&
讲
!
燃料及其利用
考点解读
考点
!
!
可燃物
!
氧气
!
发光
!
放热
!
氧化
!
#;
!
可燃物
!"
氧气
!或空气"
!#
着火点
考点
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燃烧
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清除可燃物
!"
氧气!或空气"
!#
着火点
";
清除可燃物
!
隔绝氧气!或空气"
!
使温度降到着火点以下
考点
#
!
!;
氧气
!
氧化
!
有限的空间
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氧化
考点
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!
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煤
!
石油
!
天然气
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