2020-2021学年人教版高中历史选修4 第二单元第2课 西方哲学的代表柏拉图 课件(18张PPT)

2021-05-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第2课 西方哲学的代表柏拉图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 554 KB
发布时间 2021-05-14
更新时间 2021-05-14
作者 阿宝poo
品牌系列 -
审核时间 2021-05-14
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来源 学科网

内容正文:

西方古典哲学的代表柏拉图 课标要求: 1.简述柏拉图的生平事迹; 2.了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献。 “柏拉图著作的影响(不论好歹)是无法估计的。人们可以说,西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。” ——K.R.波普 这段文字说明什么问题? 哲学家柏拉图对西方哲学的影响是巨大而深远的 。 柏拉图,他是古希腊思想史的丰碑,他是古希腊文明魅力的焦点,他留下了古代人类思维的梦想与创意,他将真理之光带给了人类的未来。那么,他有哪些重要的思想?为人类文化发展作出什么贡献? 一、柏拉图的生平 柏拉图一生的著作大多是以对话的形式出现的。请看下面作品,有什么特点? 苏格拉底说:“我屡次在梦里听到一个督促我的声音,叫我作作诗,和文艺女神结交。我生怕疏忽了自己的责任,想知道个究竟。我且说说我的梦吧。我过去常做同一个梦。梦是各式各样的,可是说的总是同一句话。 它说:“苏格拉底啊,创作音乐!培育音乐!’我以前呢,以为这是督促我、鼓励我钻研哲学。我生平追随的就是哲学,而哲学是最高尚、最优美的音乐。” 作品的主人翁大多是苏格拉底。 (1)苏格拉底与柏拉图师徒关系 柏拉图出生在雅典附近的伊齐那岛,他家世显赫,但其青少年时期却是在伯罗奔尼撒战争与战争间频繁更迭的政体中度过的。 柏拉图成年后,雅典城邦的生活开始趋于稳定,重新出现了歌舞升平的局面,人们开始出席各种社交活动,柏拉图与苏格拉底就是在一次赛诗会上相识的。当时,柏拉图带着自己的作品前去参加比赛,在举行比赛的剧场前,正好遇到苏格拉底与他人的对话,柏拉图也挤进了聆听对话的人群,听完苏格拉底的话,柏拉图茅塞顿开,很多一直苦苦思索却找不到答案的问题,一瞬间豁然开朗,他当即拜苏格拉底为师,是年,苏格拉底61岁,柏拉图20岁。 苏格拉底对柏拉图一生影响最大,这种影响可以从两个方面看出: 1、柏拉图的政治哲学思想深受苏格拉底的影响,以至于他一生创作的绝大部分对话,都是以苏格拉底为对话者。 2、苏格拉底因不能见容于雅典的民主政体而被判处死刑,这一事件改变了柏拉图对雅典民主政治的态度,他开始寻找自己的心目中的理想国。 柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人

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