辽宁省沈阳市2021届高三年级教学质量监测（三）历史试题（word含答案）

2021年沈阳市高中三年级教学质量监测（三） 历史 审题：沈阳市教育研究院 本试卷共20题，共6页。满分100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定区域。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色水性笔答在答题卡上。在本试卷上作答无效。 3. 考试结束后，考生将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《荀子·君子篇》中说，“故刑当罪则威，不当罪则侮；爵当贤则贵，不当贤则贱。古者刑不过罪，爵不逾德”。由此可知荀子的思想 A.主张统治者实行法治B.以刑罚严惩人性之恶 C.认为赏罚皆应有标准D.适应了诸侯争霸需要 2.秦朝的地方行政设置中，县、乡一级的正式官员是县令和乡啬夫。但《里耶秦简》中却记载秦统一后在东方六国的故地大量使用了守丞，乡守这种临时性的代理官员。这说明秦朝 A.地方官员权力被削弱B.政府行政效率低下 C.尊重东方六国的传统D.官僚制度尚不完善 3.西晋著名地图学家裴秀确定了绘制地图的重要原则－“制图六体”。但中国古代地图却没有固定方位：若地图中陆地在上，海洋在下，是从船上望向大陆，服务于沿海航行；若海洋在上，陆地在下，则是在陆地上观察大海，以备海防。由此可知中国古代的地图绘制 A.缺乏相应制图学理论B.更注重地图的实用性 C.受到小农经济的约束D.深受地理环境的影响 4.“常平”是中国古代的一种市场调节手段。王安石变法后重点改革“常平制度”，力求“新法之中，兼存旧法”（见图1).据此可知王安石的“常平制”改革 A.导致冗官问题B.强调金融管控C.涉及业务多元D.侧重军事领域 5.元文宗在位时，权臣铁木迭儿提出应由官府“发舟十纲，专营市舶”，但其建议未被采纳。元代采取“听海商贸易，归征其税”的政策，极大地促进了海上贸易的发展。这表明元代 A.贸易政策相对开放B.没有正式的海关制度C.重视传统朝贡体系D.对地方的控制力不足 6.1421年，明成祖朱棣迁都北京，以南京为“留守”。时人称：“用东南之财赋，统西北之戎马，无敌于天下矣。”由此可见明朝迁都北京 A.开创了建都北京的先例B.巩固了统一多民族国家 C.缩小了南北发展的差距D.解决了明朝的边疆危机 7.晚清时期，郑观应指出，要振兴商务，应“仿西法”在各省设立商务局，“公举殷商及巧工设为董事”，“各省商务局绅董，秉呈军机转奏，庶下情上达，不至为一人壅蔽也”。这说明当时 A.民主化改革深入人心B.重农抑商政策已经破产 C.工业化进程明显加快D.传统经济政策受到质疑 8.1931年8月28日，废帝溥仪的侧妃文绣通过代理律师向天津地方法院提出调解离婚的请求。文绣虽然最终离婚成功，但她在整个过程中始终用“别居”、“脱离”这样的字眼来代替“离婚”。这反映了 A.文绣没能摆脱封建传统束缚B.社会生活近代化的曲折演进 C.先进习俗彻底取代落后习俗D.自由平等的婚姻观念已普及 9.1941年12月中共中央决定采纳开明绅士李鼎铭提出的精兵简政政策，整顿各抗日根据地的党、政、军机构，精简机关，充实军队，充实基层。据此可知精兵简政政策 A.减轻了人民的负担B.推动了民主政权建设C.削弱了部队战斗力D.加快了抗战胜利进程 10.2021年中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899 万农村贫困人口全部脱贫，……12.8万个贫困村全部出列，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。脱贫攻坚的成就体现了 A.共同富裕的根本目标B.人民至上的价值取向 C.全球减贫的中国方案D.精准扶贫的基本方法 11.罗马法中规定若监护人侵犯被监护人的利益，不但处双倍罚金，监护人还会被视为一个人格受到限制和否定的不名誉者。这表明罗马法 A.维护私有财产B.重视道德修养C.保障平民利益D.违背自由主义 12.孟德斯鸠写道：“商业时而被征服者摧毁，时而受到君王骚扰，于是商业就远离遭受压迫之 乡，走遍全球，落脚在可以自由呼吸的地方”，材料可以用来说明 A.商品经济发展推动对外扩张B.自由精神是商业发展的土壤 C.君主专制摧毁了商业的发展D.资产阶级民主革命的必然性 13.1539年，法国国王弗朗索瓦一世签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主形成的法语撰写。这一规定 A.强化了法兰西民族认同B.传播了自由平等的思想 C.有利于国王权力的加强D.打击了天主教会的权威 14.莫奈在创作名画《睡莲》时仿佛并不是一个观察者和描摹者，而是体验着自然界丰富的光，进而用心而非眼去描摹自然世界。与这种创作精神相似的是 15.中国共产党的早期领导人和瞿秋白曾在苏俄工作