安徽省合肥艺术中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试卷Word版含答案

高二历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B B A C C B D D C B B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D A B B A B A C C D B 26.（1）变化：从按军功爵位选任和选自郎官到自下而上举荐为官。（2分） 影响：一定程度上选拔了一批优秀人才，提高了官员素质；有利于扩大封建统治基础。（4 分）但是，察举制是由下而上推荐人才为官的，易滋生腐败，产生宗派行为，形成地方集团， 从而威胁到中央集权。（2分） （2）不同之处：汉武帝时的察举制以推荐任官，唐代的科举制以考试任官；察举制以德、 才为选拔依据，科举制以考试成绩作为选拔依据；察举制下士人不一定出自学校，科举制下 读书、考试、做官密切结合。（4 分，答出两点即可） 进步性：为平民阶层通过读书、考试进入仕途创造了机会；体现了一定的公平公正性；促进 了古代教育的发展，有利于社会重学风气的形成；为西方文官用人制度提供了借鉴。（6 分， 答出三点即可） 27.(1)含义：“王在议会”，国王没有专制权力；上院、下院分工不同，相互制衡。(4 分) 历程：18 世纪上半期，责任内阁制形成；19 世纪中期，议会改革；19 世纪中后期，文官制 度改革。(6 分) (2)背景：德意志资本主义发展；德意志的分裂状态严重阻碍了资本主义发展；普鲁士完成 德意志统一；德意志资产阶级和民族主义者的推动。(6 分，答出三点即可) 不同：英国是议会制君主立宪制，国王“统而不治”；德国是二元制君主立宪制，皇帝总揽 国家统治大权。(4 分) 28.示例：论题：辛亥革命推动了近代中国政治的民主化、法制化。（2分） 阐述：19 世纪末 20 世纪初，随着列强对华侵略的逐步加深，清政府成为帝国主义列强的代 理人，专制统治日益腐朽，中华民族的危机日益严重。资产阶级革命派领导的辛亥革命推翻 了清王朝的统治，结束了中国 2000 多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，颁布了资产 阶级性质的宪法《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心。辛亥革命虽然没有完 成中国反帝反封建的革命任务，没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它推 动了近代中国政治的民主化、法制化。（8 分）综上所述，辛亥革命作为 20 世纪中国政治发 展史上一件具有里程碑意义的事件，标志着中国从此步入了近代民主政治实践的新阶段。（2 分） （注：示例仅供参考，其他答案言之有理亦可） $合肥艺术中学高二年级期中考试 历 史 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.史书记载，西周建立以后，宋、鲁、吴等诸侯国除了父死子继之外也存在兄终弟及的现象，甚至有 “一及一继，鲁之常也”的说法。这一现象反映当时 A.诸侯王国破坏宗法体制 B.传统观念影响政局变迁 C.异姓诸侯沿袭殷商旧制 D.边疆封国格守分封制度 2.“皇”字在秦朝以前常用于美化人们想象中能主宰一切的天神，比如“皇天”，后来逐渐演变为天 神的本身的称号;而“帝”字在春秋以前多指冥冥之中的“上帝”。据此可知，秦始皇采用“皇帝” 称号的主要目的是 A.突出皇帝独尊的地位 B.建立至高无上的皇权 C.证明皇权的合法来源 D.论证君权神授合理性 3.汉武帝时期，朝议分为内朝朝议和外朝朝议。外朝朝议由丞相主持，内朝朝议由录尚书事的大 将军等人主持。一般情况下，内朝朝议可以否定外朝朝议的结果，并且可对外朝官员议定惩罚 办法。这说明，汉武帝时的朝议制度 A.使群臣相互牵制 B.有利于加强皇权 C.避免了决策失误 D.完善了中枢机构 4.据统计，两宋三百年间，通过科举录取进士人数超过10万人，布衣出身的占50%以上。朝廷的一至三品官中，来自布衣者约占53.67%，北宋末高达64.44%。这反映出宋代科举制 A.促进了社会阶层的流动 B.导致了文化重心南移 C.造成官僚机构急剧膨胀 D.成为选官的唯一途径 5.元朝的地方行政管理制度，一是在地方设行中书省，简称行省，行省之下，分设路、府、州、县;二 是在边远民族地区设宣慰司进行管理。体现了多层次、复式结构的特征。这种设置 A.反应了蒙古文化对制度的影响 B.旨在促进不同区域的协同发展 C.适应了多民族国家统治的需要 D.着眼于强化大一统的君主专制 6.洪武九年(1376年)，朱元璋下令裁撤行中书省，全国除南京直辖区外，分为十二个承宣布政使司，掌管民政、财政;设提刑按察使司，掌管司法;设都指挥使司，掌管军政。三司不相统属，分别隶属于朝廷。这反映出明初 A.废除了行省制度 B.削弱了六部权限 C.中央集权的加强 D.地方权力的