第三章第一节 自然界的水循环和水资源的合理利用—2022届高考地理一轮复习 课件

第三章　地 球 上 的 水 考点分布 1.水循环的过程和主要环节。 2.水循环的地理意义。 核心素养 1.人地协调观：辨识人类活动影响地理环境的主要方式，对水资源问题成因的分析，树立正确的人类活动观，合理分配和利用水资源。 2.综合思维：从空间和时间的角度综合分析影响水循环环节的因素及水文特征。 3.地理实践力：动手绘制水循环示意图，探讨不同人类活动对水循环带来的影响。 第一节　自然界的水循环和水资源的合理利用 [思维导图] 一、自然界的水循环 1．相互联系的水体： (1)存在形式eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(气态水：数量最少，分布最广,①液态水：数量最大,固态水)) (2)关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有②相互补给的关系。 2．水循环的过程和意义。 (1)水循环的类型、主要环节及特点： 类型 主要环节 特点 海上内循环 A蒸发→B③降水 循环水量④最多，对全球热量输送有重要意义 续上表 海陆间循环 A蒸发→C水汽输送→D降水→E⑤地表径流、H下渗、G⑥地下径流 是最重要的循环，使⑦陆地水得到补充，水资源得以再生 陆地内循环 I蒸发、F⑧植物蒸腾→D降水 循环水量少，但对干旱地区非常重要 (2)水循环的意义——四个关键词： ①维持：全球水的⑨动态平衡。 ②缓解：不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③联系：海陆间的主要纽带。 ④塑造：⑩地表形态。 [名师提醒] (1)水循环的根本原因在于水的三相变化。 (2)外流区域发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。 (3)人类对水循环的影响主要体现在地表径流上。 二、河流的主要补给类型 1．河流的主要补给类型比较如下： 补给类型 补给季节 主要影 响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化 雨水补给(最主要的类型) 一般以 ①夏秋两季为主 降水量的多少、季节变化和年际变化 普遍，尤其以②东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给(单向补给) ③春季 气温高低、积雪多少、地形状况 ④东北地区 续上表 永久性积雪和冰川融水补给(单向补给) 主要在 ⑤夏季 太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给 ⑥全年 湖泊水位与河流水位的高低关系 普遍 地下水补给 ⑦全年 地下水位与河流水位的高低关系 普遍 2.河流补给类型的判断方法。 (1)根据气候类型判断。大气降水为河流最主要的补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式： ①全年径流量较为稳定：热带雨林气候区和温带海洋性气候区。 例如，索恩河地处温带海洋性气候区，降水比较均匀，河流径流量较稳定。 ②夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风气候区和热带草原气候区。 ③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。 例如，地中海沿岸支流地处地中海气候区，冬季多雨，为丰水期。 (2)根据径流的季节变化特征判断。冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。 例如，罗讷河上游夏季以冰雪融水补给为主。 三、水资源的合理利用 1．水资源及其分布。 (1)现状：目前人类容易利用的淡水资源主要是①河水、淡水湖泊水和②浅层地下水。 (2)水资源的分布特点与表现： 衡量指标 ③多年平均径流总量 特点 具有明显的地区差异 表现 大洲 除南极洲外，④亚洲多年平均径流量最多，其次是南美洲，⑤大洋洲最少 国家 ⑥巴西多年平均径流量最多，其次是俄罗斯，我国居世界第⑦六位 (3)我国水资源的现状： ①数量上：总量丰富，人均不足。 ②eq \a\vs4\al(时空分,布不均) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(空间：南多北少，东多西少,时间：⑧夏秋较丰富，, ⑨冬春较贫乏)) (4)水资源与人类社会的关系： ①水资源的数量会影响⑩经济活动规模的大小。 ②水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。 ③科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间。 四、水资源持续利用的措施 1.eq \a\vs4\al(开源,措施) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(合理开发和提取地下水,①修建水库，调节水资源的时间分布,②跨流域调水，调节水资源在空间上的分布,海水淡化、人工增雨)) 2.eq \a\vs4\al(节流,措施) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(加强宣传教育，提高公民节水意识,改进农业③灌溉技术,提高工业用水的④重复利用率)) 读澳大利亚墨尔本市雨水利用示意图，完成1～2题。 1．墨尔本市采用这种