第十章 微专题二简单机械中的作图-2020-2021学年八年级下册初二物理【导与练】初中同步学习(沪科版)

2021-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第十章 机械与人
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.55 MB
发布时间 2021-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步学习
审核时间 2021-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28472836.html
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来源 学科网

内容正文:

(4)取两块体积相同的铁块和铝块,测出它们各自的重力,然后11.(1)12N3N8 [变式2](1)10N(2)2000Pa(3)2.5N 8.(1)右(2)①在G处挂2个钩码②在E处挂3个钩码 可知其质量,分别用测力计吊着浸没到水中,读出测力计示数 (2)物体浸没在液体中之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越大 [典例3]增加>大 (3)F1l1=F2l2 根据测力计的示数算出浮力,通过比较得出结论 [变式1](1)甲、乙(2)液体密度(3)物体浸没的深度 (3)当物体浸没在液体中,浮力大小与物体浸没的深度无关, [变式3]2.7×107300200 9.如图所示 探究点二 三年真题 填一填1:排开液体的体积大 第三节物体的浮与沉 1.D2.D3.C4.D5.B6.B 填一填2:液体密度越大 [典例2]不变变大 8.>> [变式2]D 第1课时物体的浮沉条件 9.15100.9×103 10.如图所示 训练案 10.13 基础达标 预习案 11.0.640.9×103 1.C2.D3.A4.B5.B6.C 重力不变浮力重力大于小于等于 12.(1)1.6(2)无关(3)1.6(4)浮力大于重力 增大不变 探究案 8.<< 探究点 13.(1)700Pa(2)0.90×103kg/m3(3)1.1×103Pa 11.(1)便于测量力臂和消除杠杆自身重力对实验产生影响 (2)3(3)变大拉力的力臂变小 9.(1)排开液体的体积液体密度(2)5:6 做一做:(1)大于上浮(2)小于下沉(3)等于悬浮 填一填:=静止=< 第十章机械与人 拔高提升 10.(1)4.8(2)2(3)排开液体的体积(丙)、(丁)(4)控制变量 想一想:密度 12.20不变 11.(1)0.5(2)c,d(3)液体密度 议一议:上浮漂浮悬浮下沉沉底 13.(1)1kg(2)24 拔高提升 [典例]C 第一节科学探究:杠杆的平衡条件 12.(1)质量(2)二力相等(3)错误错误通过一次实验得 变式]B 第2课时杠杄的运用 出的结论具有偶然性 训练案 第1课时杠杆及其平衡条件 13.(1)b,c(或b,d)否(2)①<②< 基础达标 预习案 14.将挂在弹簧测力计挂钩上的铝块,浸没在A容器的酒精中,铝块C2.A3.B4.C5.A6.D 预习案 、1.大于小于2.小于大于3.等于等于 排开酒精的体积即为铝块的体积V1,记录此时弹簧测力计示数 7.等于不变2.2×107 、1力固定点硬 二、F1l1=F2l2 F1;将铝块从酒精中取出后擦干,再缓慢浸入B容器的水中,当8.上浮下沉增大1.5×10 2.(1)固定点O(2)转动F1(3)阻碍F2(4)支点动探究素 探究点一 弹簧测力计示数等于F1时,发现铝块排开水的体积V2小于v 9.0.5不变 力作用线l1(5)支点阻力作用线l2 做一做:如图所示 这个实验说明铝块受到的浮力与铝块排开液体的体积不成正 10.(1)2.2×105N(2)7.76m3 二、1.静止 拔高提升 比,所以小明的观点是错误的 2.杠杆(1)水平(2)不同水平F1l1=F2l2 11.变大C 探究案 第2课时阿基米德原理 12.C甲=C乙.由于甲、乙水槽相同都盛满水则水的总重相同当两个玩探究点 具鸭分别轻放入水槽中,两玩具鸭漂浮,G甲=G甲鸭,O乙=G乙鸭 填一填:不一定一定 水槽的总重=(冰+O水糟一G排十C鸦=(水+G水糟,所以C甲=C乙 习案 想一想1:如图所示 弹簧测力计溢水杯重力相平总重力等于阿基米德 第2课时物体浮沉条件的应用 填一填:> 费距离距离 想一想:省力杠杆:撬棍、扳手、钳子、拔钉器、开瓶器、铁皮剪刀、 探究案 预习案 钢丝钳等 探究点 1.(1)漂浮等于(2)小(3)小大 费力杠杆:镊子、钓鱼竿、理发用的剪刀、筷子、火钳、划桨等 想一想:测得物体排开的水的体积偏小 2.(1)浓度(2)大于小于 等臂杠杆:天平 [典例1]B 议一议:向溢水杯中加水,直到水流出一部分,等水面静止时,把 3.(1)自身的重力(2)不变等于大于小于 想一想2:(1)一定不一定(2)相反(3)不是作用线 4.体积密度 [典例1]如图所示 [变式1]B 空杯放在溢水口,把石块放入溢水杯中,开始收集排开的水,直到 探究案 探究点二 溢水杯中的水不再溢出为止. 探究点 填一填:(1)静止匀速转动(2)F1l1-F2l2 [典例1](1)3.8(2)1.4A,D(3)排开的液体所受的重力 填一填:(1)小大(2)等于小大大(3)不同相同 [典例2]A (4)A(5)能 做一做:小大于大小于 [变式1]如图所示 [变式2]C [变式1]C 想一想1:潜水艇自身体积不变,浸没在水中时受到的浮力不变, 训练 探究点二 是靠改变自身重力来实现下潜、悬浮或上浮

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