2-4 百分数二(4)利率(课件PPT)-小学六年级下册数学同步教学课堂配套课件

2021-05-13
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教辅
湖南教育音像电子出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 利率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.71 MB
发布时间 2021-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 湖南教育音像电子出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2021-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28470204.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

利 率 同步课堂 1 活期、整存整取、零存整取 活期存款是无需任何事先通知,存款户可随时存取和转让的银行存款,由此可知,活期存款是很方便的一种存款方式。 整存整取是指开户时约定存期,一次性存入,到期时一次性支取本息的一种存款方式。 零存整取是银行定期储蓄的一种基本类型。是指储户在进行银行存款时约定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一种储蓄方式。 存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息与本金的比率叫做利率。 利息=本金×利率×存期 2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表: 活期 整存整取 存期 三个月 六个月 一年 二年 三年 年利率(%) 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75 4 2015年11月,王奶奶把5000元钱存入银行。银行职员告诉她除了本金还有一些利息。王奶奶问:我存两年到期后可以取回多少钱呢? 活期 整存整取 存期 三个月 六个月 一年 二年 三年 年利率(%) 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75 例题解析 5 2015年11月,王奶奶把5000元钱存入银行。银行职员告诉她除了本金还有一些利息。王奶奶问:我存两年到期后可以取回多少钱呢? 利率:2.10% 本金 利息 5000元 利息=本金×利率×存期 5000×2.10%×2=210(元) 5000+210=5210(元) 一年 2.10% 两年 2×2.10%=4.20% 求比5000多4.20%的数是多少。 5000×(1+2.10%×2) =5000×(1+4.20%) =5210(元) 答:到期时王奶奶可以取回5210元。 例题解析 6 2015年11月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期为3年,年利率为2.75%。到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少钱? 利息=本金×利率×存期 8000×2.75%×3=660(元) 8000+660=8660(元) ① ② ① ② 答:到期支取时,张爷爷可得到660元利息; 张爷爷一共能取回8660元。 同步练习 7 右面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱? 3000元 整存整取 半年 利息 利息=本金×利率×存期 活期 整存整取 存期 三个月 六个月 一年 二年 三年 年利率(%) 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75 学以致用 下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱? 3000元 整存整取 半年 利息 利息=本金×利率×存期 1.30% 3000 × ×0.5=19.5(元) 3000 +19.5=3019.5(元) 答:到期时张叔叔可以取回3019.5元。 学以致用 妈妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是买三年期国债,年利率3.8%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率4%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后,哪种理财方式收益更大? 利息=本金×利率×存期 第一种: 1×3.8%×3=0.114(万元) 第二种: 1×4%×1=0.04(万元) 第一年 第二年 第三年 (1+0.04)×4%×1=0.0416(万元) (1.04+0.0416)×4%×1≈0.0433(万元) 0.04+0.0416+0.0433=0.1249(万元) 0.114<0.1249 答:3年后,买理财产品收益更大。 拓展训练 同学们,再见! $

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