第18课 科技文化成就-2020—2021学年八年级历史同步精品优秀课件

2021-05-13
| 4份
| 41页
| 855人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第18课 科技文化成就
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 124.56 MB
发布时间 2021-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 青梅煮酒
品牌系列 -
审核时间 2021-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28464373.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

来自"一带一路"沿线的20国青年评选出了他们心目中中国的"新四大发明":高铁、支付宝、共享单车和网购。受访的"歪果青年"们纷纷表示,"新四大发明"也是他们最想带回祖国的生活方式。Peter很直接的称"我爱中国"。他说中国的"新四大发明"不仅改变了中国人的生活,也刷新了他对中国的认识。 曾经的我们无限辉煌,今天的我们举世瞩目,新中国成立以来,我们都取得了哪些科技文化成就呢? 中国新四大发明 在古代,中华民族有令所有中华儿女非常自豪的四大发明。那你知道新四大发明吗? 全球瞩目 第18课 科技文化成就 第六单元 科技文化与社会生活 教学目标 1.“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间。 2.邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦的贡献。 3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况。 一、从“两弹一星”到漫步太空 导弹 1966年,我国第一次成功发射了导弹核武器。 氢弹 1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。 原子弹 人造地球卫星 1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。 1970年,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。 中国成为世界上第五个能独立发射 人造地球卫星的国家。 1.“两弹一星” 两弹元勋邓稼先 邓稼先,毕业于西南联合大学。1947年赴美留学,1950年获得博士学位后四国。1958年,邓稼先接受了一项特珠任务: 研制中国第一颗原子弹。研制中国自己的原子弹谈何容易,那时中国还没有进行这方面的研究,缺乏资料,外国的研究成果又都严格保密。邓稼先说:“天底下的路都是从无到有走出来的。”后来,他和许多科学家同心协力,在十分困难的条件下夜以继日地工作,终于成功。 邓稼先一生从事原子弹研究,积劳成疾,身患癌症。于1986年逝世。研制原子弹是国家机密,所以邓稼先一生那欧默无闻地工作和奉献着,直到逝世后,他的名字才广为人知。 1964年10月16日下午3时,中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹,继美国、苏联、英国、法国之后,成为世界第五个拥有核武器的国家。 中国政府发表声明称,中国发展核武器,完全是为了保卫中国人民免受核战斗的威胁。同时郑重宣布,中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,并建议召开世界各国首脑会议,讨论全面禁止和彻底销毁核武器问题。 中国导弹之父钱学森 钱学森,国际知名的火箭专家。 早年毕业于上海交通大学,后赴美国留学,获得博士学位后在美国从事教学研究工作。他于1955年冲破重重阻力回到祖国,参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。 材料一:1964年10月16日,法国总理蓬皮杜在他的日记中写道:按照西方列强数百年的殖民主义历史培养出的强盗逻辑,这个世界是根据实力划分的。如果说朝鲜战争使列强真正意识到新中国的必然崛起;那么正是那一团蘑菇云的升起令整个世界为之震惊地看到了:一个饱受磨难,历尽坎坷的伟大民族以崭新的姿态重新踏入了世界强国的行列。 材料二:西德居住着一家华人,每天醒来开门,都会见到一地的垃圾,可是有一天,警察找到这家华人说,以后不会有人在你们家门口扔垃圾了,因为中国研究出了原子弹。 南非规定,在公交车上华人是不允许坐在前排的,中国原子弹爆炸成功了,在南非的中国人获得了坐在前排的资格,因为能研究出原子弹的国家都是优秀的国家。 阅读材料,分析“两弹一星”的成功研制有什么意义? (1)极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。 (2)打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。 美国 星球大战计划 西欧 尤里卡 计划 苏联 2000年科学技术进步综合纲要 日本 今后十年科学技术振兴政策 中国? 从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年﹑十五年﹑经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身。 ——《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》 863计划 1986年3月,面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战,邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”和朱光亚极力倡导下,做出“此事宜速作决断,不可拖延”的重要批示,在充分论证的基础上,党中央、国务院果断决策,于1986年3月启动实施了“高技术研究发展计划”,旨在提高我国自主创新能力,坚持战略性、前沿性和前瞻性,以前沿技术研究发展为重点,统筹部署高技术的集成应用和产业化示范,充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。 中国根据本身的经济实力,以“有限目标,突出重点”为方针,主要的科学研究集中在生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技

资源预览图

第18课  科技文化成就-2020—2021学年八年级历史同步精品优秀课件
1
第18课  科技文化成就-2020—2021学年八年级历史同步精品优秀课件
2
第18课  科技文化成就-2020—2021学年八年级历史同步精品优秀课件
3
第18课  科技文化成就-2020—2021学年八年级历史同步精品优秀课件
4
第18课  科技文化成就-2020—2021学年八年级历史同步精品优秀课件
5
第18课  科技文化成就-2020—2021学年八年级历史同步精品优秀课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。