内容正文:
第七单元 万以内数的认识 第1课时1000以内数的认识 A基础巩固 争当|课代表 填一填 (1)在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第三位是()位 (2)百位上是3,十位上是5,个位上是0的数是()。 (3)最大的三位数是(),最小的四位数是(),它们的差是( 2.选一选 (1)601,106,900这三个数中,()最小 A.60l B.106 C.900 2)505,550,500这三个数中,()最大。 A.505 B.550 C.500 3)比最大的三位数多1的数是()。 A.999 B.1000 C.1100 3.解决问题。 某书店销售情况如下表 月份1月2月3月4月 木数230 320 430 (1)2月份和3月份共卖出多少本? 2)你还能提出其他数学问题并解答吗 核心素养 全能小|学生 4在○里面填上不同的整百数,使三角形每条边上三个数的和都是1000 KEDAIBIAO 第2课时1000以内数的读法、写法 基础巩固 争当|课代表 1.写出下面各数并读一读。 8&& 万千百十个 万千百十个 万千百十个 位位位位位 位位位位位 位位位位位 写作: 作: 弓作: 读作 读作 读作: 2.每个数中的“3”各表示什么?连一连。 306 30 3.按规律填一填。 7个百、8个十和4个一。9个百和6个 3个百和8个十。 2核心素养 全能「小|学「生 4.三位小朋友玩投掷小游戏,每人掷7次,分别得了多少分? 00 1000 1000 1000·· ()分 ()分 第3课时用算盘记数 基础巩固 争当|课代表 1.写出算盘上表示的数。(最右边一档作个位) 3 Illli llllll 写作 写作 写作 读作 读作 读作: 2.在 里填出对应的数。 1)100 300 500600700 900 2)600650 800850 950 TTTTTTTTTTS 600610620 800810820 3.找规律,填数。 (1)707708709( 2)670680690() (3)980985990 (4)503502501()( 核心素养 全能|小|学生 4.把下面的三张数字卡片按要求组成不同的三位数。 (1)读出零的数: 2)不读零的数 KEDAIBIAO 第4课时10000以內数的认识 基础巩固 争当|课代表 1.填一填。 (1)207读作:( (2)八百零三写作:(