内容正文:
课题3 走进化学实验室(第三课时)
教学目标:
教学重点:
掌握托盘天平的使用方法和注意事项;
教学难点:
学会装置的气密性检查;掌握仪器的连接和玻璃仪器的洗涤方法及洗涤干净的标准。
一、预习导学案:
温馨提示:认真阅读教材后填空
1、托盘天平的精确度为 g,称取的物质质量等于 质量
加 质量。
2、检查装置的气密性时:先将 浸在水里,两手紧握容器外壁加热,导管口有 逸出;松开手停止加热,导管口有一段 形成,则说明装置不漏气,否则就需重新连接或更换仪器。
3、玻璃仪器洗涤干净的标准: 洗过的玻璃仪器表面附着的水既不 ,也不 。
二、课堂导学案:
(六)、托盘天平的使用:
1、称准度:0.1g.
2、使用方法:
口诀:左物右码先调零,天平一定要放平;
称量之前先垫纸,避免污染与混杂;
砝码要用镊子夹,从大到小依次拿;
称量完毕码归回,游码零处再安家。
3、称取物质的量:[来源:学科网ZXXK]
物质的质量 = 砝码质量 + 游码质量。[来源:学科网]
注:(1)若称量物和砝码放反了:
物质的质量 = 砝码质量—游码质量
(2)易潮解和有腐蚀性药品,应放在玻璃器皿(小烧杯、表面皿)里称量。
(七)、仪器的连接:
其操作方法:左大右小、先润湿、边插边旋。
(八)、装置气密性检查:
先将导气管口浸在水里,两手紧握容器外壁加热,导管口有气泡逸出;松开手停止加热,就有一段水柱形成,则说明装置不漏气,否则就需重新连接或更换仪器。
(九)、洗涤仪器:
1、洗涤方法:
不太脏的试管先注入半试管水,再振荡后把水倒掉,这样连洗几次就可以了;如果试管内壁附有不易洗掉的物质,先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。
2、玻璃仪器洗涤干净的标准:
洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下(即均匀润湿)。
当堂检测案[来源:学,科,网]
1、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,记录结果正确的是( )
A、59 g B、59 . 3 g C、59 . 32 g D、59 . 329 g
2、用托盘天平称量时,有同学将砝码与称量物的位置颠倒了,左盘所加砝码为6g,游码移到刻度尺上0.4g处达到平衡,则称量物的实际质量是 ( )
A.6.4 g; B.6 g; C.5.6 g; D.5 g
3、下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是( )
[来源:Z&xx&k.Com]
4、 实验时,不宜用作反应容器的是( )
A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒
1、 实验时,不宜用作反应容器的是( )
A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒
6、下列实验操作正确的是( )
7、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是 ( )
A. 蒸发皿 B. 集气瓶
C. 烧瓶
D. 试管
8、某同学用天平称取25g药品时,若发现指针向右偏转,则应( )
A、加砝码
B、加药品
C、减少药品 D、调节螺母
9、下列仪器中,不能用作化学反应容器的是 ( )
A. 试管
B. 烧杯
C. 量筒
D. 锥形瓶
10、使用后不需要用清水刷洗的仪器是 ( )
A. 试管
B. 烧杯
C. 漏斗 D. 滴瓶中的滴管
11、下图所示实验操作不正确的是 ( )
12. (07北京)下列实验操作中,正确的是 ( )
13、指出下列实验所用的仪器的名称填在横线上。
⑴、吸取和滴加少量的液体需要用 ;
⑵、少量溶液相互发生反应时,需要用 ;
⑶、蒸发溶液时,需要用 ;
⑷、溶解溶质或是进行较多溶液反应时,需要用 ;
⑸、量取定量液体时。需要用 ;
⑹、用排水法收集气体时,需要用 和 。附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见: